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護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)-作業(yè)習(xí)題

護(hù)理學(xué)基礎(chǔ):作業(yè)習(xí)題:◎<習(xí)題一>◎<習(xí)題二>◎<習(xí)題三>◎<習(xí)題四>◎<習(xí)題五>◎<習(xí)題六>◎<習(xí)題七>◎<習(xí)題八>※<習(xí)題一>1、以下描述中屬于以人的健康為中心階段的護(hù)理特點(diǎn)是 BA、建立以病人為中心的護(hù)理教育模式B、系統(tǒng)化貫徹“護(hù)理程序”C、按護(hù)理程序的工作方法對(duì)病人實(shí)施整體護(hù)理D、護(hù)理方法是執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理常規(guī)E、強(qiáng)調(diào)護(hù)理是一門專業(yè)2、南丁格爾發(fā)表的論著中最著名的是 AA、醫(yī)院札記 B、護(hù)理札記 C、護(hù)理福利札記
 <習(xí)題一><習(xí)題二><習(xí)題三> 
<習(xí)題四><習(xí)題五><習(xí)題六>
<習(xí)題七><習(xí)題八>
     ※<習(xí)題一>

    1、以下描述中屬于以人的健康為中心階段的護(hù)理特點(diǎn)是  B

    A、建立以病人為中心的護(hù)理教育模式

    B、系統(tǒng)化貫徹“護(hù)理程序”

    C、按護(hù)理程序的工作方法對(duì)病人實(shí)施整體護(hù)理

    D、護(hù)理方法是執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理常規(guī)

    E、強(qiáng)調(diào)護(hù)理是一門專業(yè)

    2、南丁格爾發(fā)表的論著中最著名的是  A

    A、醫(yī)院札記  B、護(hù)理札記 C、護(hù)理福利札記

    D、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)札記 E、護(hù)理社會(huì)學(xué)札記

    3、南丁格爾在世界上建立了第一所護(hù)士學(xué)校,是在  C

    A、1780年 B、1788年 C、1860年 D、1880年   E、1912年

    4、我國(guó)的第一所護(hù)士學(xué)校成立于  D

    A、1780年  B、1788年 C、1880年  D、1888年E、1898年

    5、首次提出“責(zé)任制護(hù)理”概念的是  A

    A、美國(guó)的莉迪亞.海爾 B、英國(guó)的南丁格爾 C、美國(guó)的恩格爾

    D、中國(guó)的鐘茂芳  E、美國(guó)護(hù)士學(xué)會(huì)

    6、內(nèi)科某病房,護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)生進(jìn)行晨間提問:現(xiàn)代護(hù)理學(xué)形成于  E

    A、16世紀(jì)中葉 B、17世紀(jì)中葉 C、18世紀(jì)中葉   D、19世紀(jì)中葉   E、20世紀(jì)

    7、20世紀(jì)末中國(guó)護(hù)理事業(yè)在教育、管理方面有很大的發(fā)展,《中華人民共和國(guó)護(hù)士管理辦法》規(guī)定開始實(shí)施護(hù)士執(zhí)業(yè)考試和注冊(cè)制是在  E

    A、1979年 B、1984年 C、1985年 D、1992年 E、1995年

    8、有關(guān)護(hù)理學(xué)性質(zhì)的描述,正確的是:E

    A、促進(jìn)人健康的職業(yè)  B、一門有關(guān)人的生命的基礎(chǔ)學(xué)科  C、一門有關(guān)人的社會(huì)人文學(xué)科 

    D、研究范圍只涉及臨床實(shí)踐的學(xué)科  E、綜合了自然、社會(huì)及人文科學(xué)的應(yīng)用科學(xué)

    9、護(hù)理學(xué)的4個(gè)基本概念指的是:D

    A、預(yù)防、治療、護(hù)理、環(huán)境   B、病人、健康、社會(huì)、護(hù)理   C、人、環(huán)境、健康、預(yù)防 

     D、人、環(huán)境、健康、護(hù)理   E、病人、預(yù)防、治療、護(hù)理

    10、19世紀(jì)中葉形成了:C

    A、家庭護(hù)理   B、醫(yī)院護(hù)理   C、近代護(hù)理   D、現(xiàn)代護(hù)理

    ㈡ B型

    A、減輕痛苦  B、維持健康 C、恢復(fù)健康   D、促進(jìn)健康   E、提供治療

    11、幫助殘疾者鍛煉自理能力屬于  C

    12、幫助病人消除術(shù)前焦慮屬于  A

    ㈢ 多項(xiàng)選擇:

    13、護(hù)理的發(fā)展階段經(jīng)歷了  ABC

    A、以疾病為中心   B、以病人為中心  C、以健康為中心

    D、以家庭為中心E、以社會(huì)為中心

    14、護(hù)理的四個(gè)基本概念是  ABCD

    A、人  B、環(huán)境  C、健康  D、護(hù)理 E、護(hù)理診斷

    5

    ※<習(xí)題二>

    1. 有關(guān)健康概念描述,下列正確的是

    A.健康就是沒有疾病或不適 B.健康與疾病具有清晰的界限

    C.健康是一個(gè)動(dòng)態(tài)、連續(xù)的過程D.人的健康觀念受單獨(dú)某一因素影響

    E.健康指機(jī)體內(nèi)部各系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和穩(wěn)定

    2 人們重視心理—社會(huì)因素對(duì)健康與疾病的影響開始于( )

    A.以疾病為中心的階段

    B.以病人為中心的階段

    C.以人的健康為中心的階段D.以清潔衛(wèi)生為中心的階段

    3 世界衛(wèi)生組織的戰(zhàn)略目標(biāo)是 2000年 ( )

    A人人享有健康 B 人人享有公費(fèi)醫(yī)療 C 人人享有衛(wèi)生保健 D人人享有更好的營(yíng)養(yǎng)

    5

    ※<習(xí)題三>

    1、20世紀(jì)末中國(guó)護(hù)理事業(yè)在教育、管理方面有很大的發(fā)展,《中華人民共和國(guó)護(hù)士管理辦法》規(guī)定開始實(shí)施護(hù)士執(zhí)業(yè)考試和注冊(cè)制是在  E

    A、1979年 B、1984年 C、1985年 D、1992年   E、1995年

    2、一實(shí)習(xí)學(xué)生執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)發(fā)生了錯(cuò)誤,由此造成了嚴(yán)重后果,應(yīng)怎樣追究法律責(zé)任:C

      A、由開醫(yī)囑的醫(yī)生承擔(dān)責(zé)任  B、由該帶教護(hù)士承擔(dān)責(zé)任

      C、帶教護(hù)士和實(shí)習(xí)學(xué)生共同承擔(dān)責(zé)任   D、由實(shí)習(xí)學(xué)生承擔(dān)責(zé)任

      E、由所在醫(yī)院負(fù)法律責(zé)任

    3、士小張,未與病人及家屬溝通,未征得同意為病人施行了導(dǎo)尿術(shù),該護(hù)士的行為被認(rèn)為是:

      A、正當(dāng)行為 B、侵犯他人身體行為  C、瀆職行為

      D、疏忽大意行為 E、威脅他人身體行為

    4、以下哪個(gè)屬于醫(yī)療事故:

      A、緊急情況下為搶救病人生命采取緊急醫(yī)學(xué)措施造成不良后果  

      B、搶救時(shí)因緊急來不及查對(duì)藥物造成不良后果

      C、因不可抗拒的因素造成不良后果 

      D、無過錯(cuò)輸血感染造成不良后果的

      E、因?yàn)榛挤皆蜓诱`診療導(dǎo)致不良后果的

    5、不屬于護(hù)理差錯(cuò)的:

       A、錯(cuò)抄、漏抄醫(yī)囑,而影響病人治療者  

      B、錯(cuò)服、多服、漏服藥,按給藥時(shí)間拖后或提前超過2小時(shí)者

      C、漏做藥物過敏試驗(yàn)或做過敏試驗(yàn)后,未及時(shí)觀察結(jié)果,又重做者

      D、搶救時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑不及時(shí),影響搶救而造成嚴(yán)重后果者

      E、發(fā)生Ⅱ度褥瘡、Ⅱ度燙傷,經(jīng)短期治療痊愈,未造成不良后果者

    6、關(guān)于護(hù)理法定義的描述哪項(xiàng)不準(zhǔn)確

     A、是國(guó)家規(guī)定或認(rèn)可的法律法規(guī) 

     B、是關(guān)于護(hù)理人員的資格、權(quán)利、義務(wù)和行為規(guī)范的法律法規(guī)。

     C、可促進(jìn)護(hù)理人員不斷接受培訓(xùn)教育

     D、對(duì)護(hù)理工作有約束、監(jiān)督和指導(dǎo)作用

     E、護(hù)理法的不屬于強(qiáng)制性指令

    7、侵權(quán)行為是指:

     A、一切觸犯國(guó)家刑法的行為  

     B、觸犯民法的行為

     C、有意或無意侵害他人的財(cái)產(chǎn)或人身權(quán)利并造成損害的行為

     D、有意或無意侵犯他人身體的行為

     E、侵權(quán)行為一定會(huì)構(gòu)成犯罪,必然會(huì)被起訴

    8、在由護(hù)理行為引起的侵權(quán)訴訟案中所謂的舉證倒置是指:

    A、由病人舉證證明護(hù)理行為與損害結(jié)果之間不存在因果關(guān)系

    B、由病人家屬舉證證明護(hù)理行為與損害結(jié)果之間不存在因果關(guān)系

    C、由醫(yī)生舉證證明護(hù)理行為與損害結(jié)果之間不存在因果關(guān)系

    D、由護(hù)士舉證證明發(fā)生的護(hù)理行為合法,無過錯(cuò)

    5

    ※<習(xí)題四>

    1. 有關(guān)系統(tǒng)理論正確的是

    A.開放系統(tǒng)沒有邊界 B.人是自然系統(tǒng)的次系統(tǒng) C.系統(tǒng)的整體功能是各組成部分功能的總和 D.系統(tǒng)的開放和閉合是絕對(duì)的

    E.開放系統(tǒng)與環(huán)境的作用是通過輸入和輸出完成的

    2.根據(jù)需要層次論下列需要排列優(yōu)先順序正確的是

    A.水電解質(zhì)平衡、感官刺激、發(fā)揮自我潛能、受到贊揚(yáng)、友情

    B.氧氣、活動(dòng)、免受傷害、良好人際關(guān)系、有尊嚴(yán)

    C.尊重、休息、營(yíng)養(yǎng)、友誼、家庭和睦

    D.睡眠、增加生活樂趣、營(yíng)養(yǎng)、有尊嚴(yán)、愛情

    E.循環(huán)、免受傷害、體溫、娛樂、事業(yè)有成

    3.關(guān)于需要層次論下列哪種說法是正確的:

    A.人需要的從低到高有一定層次性,這是絕對(duì)固定的

    B.通常是在一個(gè)層次的需要被滿足之后,更高一層次的需要才出現(xiàn),并逐漸明顯。

    C.同一時(shí)期個(gè)體可存在多種需要,人的行為由這些需要綜合決定

    D.當(dāng)較高層次需要發(fā)展后,低層次需要對(duì)人的行為影響就消失了

    E.層次越低的需要,滿足的方式越有差異

    4.應(yīng)用奧倫的自理模式護(hù)理病人時(shí),護(hù)理系統(tǒng)的選擇取決于

    A.醫(yī)生醫(yī)囑 B.病人病情 C.病房護(hù)士的人員構(gòu)成

    D.病人的自理能力 E.病人的自理需求

    5.羅伊適應(yīng)模式與護(hù)理程序關(guān)系描述正確的是

    ?  一級(jí)評(píng)估是影響因素的評(píng)估 B.二級(jí)評(píng)估是影響因素的評(píng)估

    C.一級(jí)評(píng)估是判斷人行為的無效性反應(yīng) D.此模式的護(hù)理程序?yàn)?個(gè)階段

    E.完成一、二級(jí)評(píng)估后排列診斷的優(yōu)先次序

    6.對(duì)于昏迷的病人使用奧瑞姆的哪個(gè)護(hù)理系統(tǒng)

    A.主動(dòng)-被動(dòng)系統(tǒng) B.完全補(bǔ)償系統(tǒng) C.部分補(bǔ)償系統(tǒng)

    D.共同參與系統(tǒng) E.支醫(yī)學(xué)考研網(wǎng)持-教育系統(tǒng)

    7. 奧倫在自理缺陷結(jié)構(gòu)中主要闡明了

    A.什么是自理 B.人存在哪些自理需求 C.個(gè)體何時(shí)需要護(hù)理

    D.如何評(píng)價(jià)個(gè)體自理能力 E.如何護(hù)理存在自理缺陷的個(gè)體

    5

    ※<習(xí)題五>

    1、婦科病房當(dāng)班護(hù)士為病人準(zhǔn)備麻醉護(hù)理盤,無菌巾內(nèi)不需要準(zhǔn)備的物品是  D

    A、張口器   B、輸氧導(dǎo)管  C、壓舌板  D、彎盤  E、舌鉗

    2、鋪備用床的目的是  B

    A、供暫離床活動(dòng)的病人使用

    B、保持病室整潔,準(zhǔn)備接受新病人

    C、便于接收麻醉后未清醒的病人

    D、防止皮膚并發(fā)癥的發(fā)生

    E、為方便病人的治療和護(hù)理

    3、鋪暫空床的目的是:D

    A、使病人安全、舒適   B、方便病人治療護(hù)理   C、保持病室整潔,準(zhǔn)備接收新病人 

     D、保持病室整潔,迎接新病人住院   E、預(yù)防并發(fā)癥

    4、下列有關(guān)鋪麻醉床的描述中錯(cuò)誤的是:C

    A、床中部橡膠單上端距床頭45-55cm   B、枕橫立于床頭,并固定   C、椅子放于折疊被之對(duì)側(cè) 

    D、蓋被縱向折于門對(duì)側(cè)床邊  E、換鋪清潔床單

    5、一般病人入病區(qū)后的初步護(hù)理,應(yīng)首先:B

    A、介紹住院規(guī)章制度   B、扶助上床休息,護(hù)士自我介紹   C、測(cè)量生命體征  

    D、通知醫(yī)生,協(xié)助體檢  E、填寫住院病歷有關(guān)欄目

    6、出院病人床單處理錯(cuò)誤的是:D

    A、污床單被套等撤下送洗   B、被褥暴曬6小時(shí)   C、床、床旁桌、椅用消毒溶液擦拭  

     D、臉盆、痰杯用洗滌劑擦拭 E、鋪備用床

    7、采用單人搬運(yùn)法搬運(yùn)病人時(shí),以下做法中錯(cuò)誤的是:D

    A、護(hù)士雙腳前后、左右分開   B、護(hù)士一臂自病人腋下伸到肩部外側(cè),另一臂伸到大腿下  

    C、病人雙手交叉于護(hù)士頸后   D、護(hù)士雙腿直立   E、護(hù)士雙腿稍屈曲

    8、協(xié)助病人坐輪椅,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的:E

    A、檢查輪椅性能是否完好   B、將椅背與床尾平齊,翻起腳踏板   C、拉起車閘固定車輪  

    D、病人坐穩(wěn)后放下腳踏板   E、盡量使病人身體靠前坐

    9、用平車搬運(yùn)病人不妥的是:B

    A、下坡時(shí)病人頭在平車后端   B、中段輸液   C、進(jìn)門時(shí)不可用車撞門

    D、病人向平車挪動(dòng)時(shí),要保護(hù)病人   E、腰椎骨折病人,車上墊木板

    10、王小姐,因大葉性肺炎入院,護(hù)士應(yīng)該如何為其安排床位:A

    A、根據(jù)病情需要選擇床位   B、將其安排在危重病房   C、將其安排在護(hù)士站旁邊  

    D、按其要求安排床位   E、將其安置在隔離病室

    5

    ※<習(xí)題六>

    1、胃切除術(shù)后病人取半坐臥位的目的是(  )

    A、減少局部出血 B、使靜脈回流減少   C、減輕肺部瘀血

    D、防止腹膜粘連 E、減輕切口縫合處的張力

    2、嚴(yán)重心包積液病人應(yīng)采用的臥位是(   )

    A、屈膝仰臥位   B、頭低足高位 C、端坐位 D、仰臥位   E、側(cè)臥位

    3、盆腔炎病人取半坐臥位的目的是( )

    A、減少炎性滲出  B、促使感染局限化 C、減輕疼痛

    D、舒適 E、減輕盆腔充血

    4、十二指腸引流的病人應(yīng)采取的臥位是(   )

    A、頭低足高位 B、頭高足低位  C、去枕平臥位

    D、半坐臥位   E、俯臥位

    5、做膀胱鏡檢查時(shí),應(yīng)置病人于( )

    A、膝胸位  B、俯臥位 C、去枕平臥位 D、半坐臥位 E、中凹臥位

    6、顱腦手術(shù)后病人頭部翻轉(zhuǎn)過劇,可引起( )

    A、蛛網(wǎng)膜下隙出血  B、腦卒中 C、腦血栓形成

    D、腦疝   E、腦出血

    7、需用保護(hù)具的病人是(  )

    A、休克病人 B、咯血病人 C、高熱病人 

    D、腹痛病人 E、譫妄病人

    8、使用約束帶時(shí)應(yīng)重點(diǎn)觀察( )

    A、襯墊是否墊好  B、局部皮膚顏色及溫度  C、約束帶是否扎緊

    D、神志是否清楚   E、臥位是否舒適

    9、應(yīng)用保護(hù)具時(shí),不正確的操作是( )

    A、使用前向家屬解釋清楚 B、安置好舒適的臥位,常更換臥位

    C、扎緊約束帶,定期作按摩  D、將枕橫立床頭,以免頭部撞傷

    E、床擋必須兩側(cè)同時(shí)使用

    10、不能用于昏迷病人做口腔護(hù)理的用物是( )

    A、液狀石臘   B、壓舌板  C、吸水管   D、彎血管鉗   E、治療碗

    11、口臭病人應(yīng)選用的漱口液是(   )

    A、1%~4%碳酸氫鈉  B、0.1%乙酸   C、等滲鹽水

    D、2%呋喃西林 E、朵貝爾溶液

    12、對(duì)白血病病人舌尖部有小塊血痂,錯(cuò)誤的護(hù)理方法是( )

    A、病人側(cè)臥,頭偏向護(hù)士   B、過氧化氫溶液漱口

    C、輕輕擦拭牙齒、舌、口腔的各面 D、將舌尖部的血痂擦去,涂執(zhí)業(yè)醫(yī)師甲紫龍膽紫)

    E、觀察口腔黏膜和舌苔的變化

    13、為帶有多種導(dǎo)管的病人更換床單時(shí)應(yīng)(   )

    A、將管子全部拔出   B、血管鉗夾緊管子 C、將管子提高

    D、將管子提高 E、以上都不是

    14、晨間護(hù)理和晚間護(hù)理分別安排在( )

    A、診療開始前,晚飯后  B、診療開始后,晚飯前

    C、與診療工作同時(shí)進(jìn)行,臨睡前  D、診療開始前,下午16:00時(shí)以前

    E、診療開始后,晚飯后

    15、為重癥病人進(jìn)行晨間護(hù)理時(shí)應(yīng)特別注意( )

    A、床單是否清潔干燥 B、體位是否合適

    C、面部、手中是否清潔  D、局部皮膚受壓情況 E、頭發(fā)是否整齊

    16、關(guān)于疼痛敘述不正確的是

    A.內(nèi)臟缺血可引起疼痛 B.心理因素可引起疼痛 C.皮膚對(duì)疼痛最不敏感

    D.疼痛可擴(kuò)散 E.炎癥可引起疼痛

    17、關(guān)于疼痛敘述不正確的是

    A、人對(duì)疼痛的感受和表達(dá)與年齡因素有關(guān)

    B、年齡越小對(duì)疼痛的敏感性越低 C、老年人對(duì)疼痛的敏感性可能會(huì)增強(qiáng)

    D、新生兒能夠感受疼痛,而且對(duì)疼痛是敏感的

    E、幼兒可用表情、哭聲、身體動(dòng)作等表示疼痛的程度

    5

    ※<習(xí)題七>

    1、下列屬于醫(yī)院基本飲食的是:D

    A、高熱量飲食  B、糖尿病飲食  C、高蛋白飲食  D、流質(zhì)飲食  E、低鹽飲食

    2、適用于低蛋白飲食的病人是:B

    A、腎病綜合征病人  B、急性腎炎病人  C、高脂血癥病人  D、甲狀腺功能亢進(jìn)病人  E、肝硬化腹水病人

    3、適用鼻飼的病人不包括:E

    A、昏迷 B、口腔疾患  C、早產(chǎn)嬰  D、拒絕進(jìn)食  E、偏食者

    4、鼻飼操作錯(cuò)誤的是:C

    A、每日做口腔護(hù)理  B、每次喂食間隔時(shí)間不少于2小時(shí)  C、注入少量溫開水證實(shí)胃管是否在胃內(nèi) 

    D、藥片應(yīng)研碎后再灌入  E、拔管應(yīng)夾緊胃管末端快速拔出

    5、大便隱血試驗(yàn)前,飲食中可選擇:D

    A、肉類  B、肝類  C、動(dòng)物血  D、豆制品、冬瓜  E、綠色蔬菜

    5

    ※<習(xí)題八>

    1.以下哪項(xiàng)是睡眠時(shí)的正常表現(xiàn):
    A.對(duì)周圍環(huán)境失去反應(yīng)能力   B.任何刺激都不能喚醒
    C.肌肉極度放松 D.睡眠與昏迷或麻醉狀態(tài)相似
    E.對(duì)周圍的環(huán)境相對(duì)的不作出反應(yīng)

    2.遺尿和夢(mèng)游一般發(fā)生在睡眠周期的哪個(gè)階段:
    A.慢波睡眠的第一階段   B.慢波睡眠的第二階段
    C.慢波睡眠第三階段  D.慢波睡眠的第四階段
    E.快波睡眠階段

    3.關(guān)于睡眠時(shí)相周期錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:
    A.成人每晚出現(xiàn)4~6個(gè)睡眠時(shí)相周期
    B.每一個(gè)睡眠周期含有平均90min的睡眠時(shí)相
    C.越接近睡眠后期,異相睡眠持續(xù)時(shí)間越長(zhǎng)
    D.當(dāng)睡眠者被喚醒,如繼續(xù)睡眠時(shí),他將回到他被喚醒的哪個(gè)睡眠時(shí)相
    E.睡眠時(shí)相周期在白天小睡時(shí)也會(huì)出現(xiàn)

    4.下列哪項(xiàng)因素不影響睡眠的需要量:
    A.健康狀況   B.生活習(xí)慣
    C.室內(nèi)音響為40dB   D.心理因素
    E.內(nèi)分泌的變化

    5.下列促進(jìn)休息與睡眠的護(hù)理措施哪項(xiàng)錯(cuò)誤:
    A.為病人創(chuàng)造清潔、安靜、舒適的睡眠環(huán)境  B.就寢前應(yīng)作好晚間護(hù)理
    C.執(zhí)行護(hù)理措施時(shí)應(yīng)盡量減少對(duì)病人睡眠的干擾 D.如病人失眠就給他安眠藥

    E.護(hù)士應(yīng)多與病人交談,減輕病人的心理壓力

    6.被動(dòng)的關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)應(yīng)由誰來執(zhí)行:
    A.病人  B.醫(yī)護(hù)人員  C.病人使用一些輔助器自己進(jìn)行
    D.病人家屬 E.病人在護(hù)理人員的協(xié)助下進(jìn)行

    7、床上擦浴的目的不包括( )

    A、促進(jìn)血液循環(huán)  B、增強(qiáng)皮膚排泄

    C、清潔舒適   D、觀察病情   E、預(yù)防過敏性皮炎

    8、產(chǎn)生壓瘡的主要原因(  )

    A、局部組織受壓過久  B、皮膚受潮濕、磨擦等刺激

    C、營(yíng)養(yǎng)不良 D、年老、體弱 E、石膏固定的襯墊不當(dāng)

    9、壓瘡炎性浸潤(rùn)表現(xiàn)不包括(  )

    A、皮膚呈紫色 B、皮下硬結(jié)  C、有大小水皰

    D、水皰表皮剝脫露出濕潤(rùn)的創(chuàng)面  E、創(chuàng)面上有膿性分泌物

    ...
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