內(nèi)科學(xué)研究生教育:陳明

  導(dǎo)師簡況表 1、導(dǎo)師（含兼職導(dǎo)師）基本情況一覽表 姓名 性別 年齡 出生年月 政治面貌 參加工作時(shí)間 職稱及晉升時(shí)間 最后學(xué)歷及畢業(yè)院校 學(xué)位 陳明 男 39歲. [詳細(xì)]

2013/9/29 15:46:58

內(nèi)科學(xué)授課教案:血液系統(tǒng)淋巴瘤

教案首頁第  4次課  授課時(shí)間：2006，3 課程名稱 血  液   科 年級(jí) 2004 專業(yè)、層次 03法律、心理學(xué) 授課教師 韓麗英 職稱 [詳細(xì)]

2013/9/29 15:46:58

內(nèi)科學(xué)授課教案:泌尿系統(tǒng)腎病綜合征

內(nèi)科學(xué)教研室教案授課時(shí)間：2006 年 6月 5 日， 課程名稱 內(nèi)科學(xué) 年級(jí) 03本 專業(yè)、層次 臨床醫(yī)學(xué) 授課教師 王澤衛(wèi) 職稱 教授 課型（大、�。� 大 [詳細(xì)]

2013/9/29 15:46:57

內(nèi)科學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo):第五章血液系統(tǒng)疾病

第 章 血液系統(tǒng)疾病第一節(jié) 缺鐵性貧血 一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：血液科病房、示教室二、學(xué)習(xí)學(xué)時(shí)：3學(xué)時(shí)三、目的要求：1、掌握缺鐵性貧血的診斷要點(diǎn)及血液細(xì)胞學(xué)特點(diǎn)。2、熟悉缺鐵性貧血的治療要點(diǎn)及鐵劑的使用方法。3、了解缺鐵性貧血的病因四、實(shí)習(xí)重點(diǎn)：缺鐵性貧血的臨床表現(xiàn)與治療五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：[詢問病史]1[詳細(xì)]

2013/9/29 15:46:57

內(nèi)科學(xué)教學(xué)大綱:消化系統(tǒng)疾病

消化系統(tǒng)疾病總論目的要求一、掌握消化系統(tǒng)主要的結(jié)構(gòu)功能特點(diǎn)與疾病的關(guān)系和診斷方法。二、熟悉消化系統(tǒng)疾病的癥狀、體征、病理生理以及防治原則。三、了解消化系統(tǒng)疾病的研究進(jìn)展。教學(xué)內(nèi)容一、消化系統(tǒng)疾病癥狀、體征及病理生理。二、消化系統(tǒng)疾病的診斷方法。三、消化系統(tǒng)疾病的防治。四、消化系統(tǒng)疾病的研究進(jìn)展。教學(xué)[詳細(xì)]

2013/9/29 15:46:56

內(nèi)科學(xué)研究生教育:李家富

導(dǎo)師簡況表 1、導(dǎo)師（含兼職導(dǎo)師）基本情況一覽表 姓名 性別 年齡 出生年月 政治面貌 參加工作時(shí)間 職稱及晉升時(shí)間 最后學(xué)歷及畢業(yè)院校 學(xué)位 李家富 男 40 65．[詳細(xì)]

2013/9/29 15:46:56

內(nèi)科學(xué)授課教案:消化杜光紅

2003級(jí)本科內(nèi)科學(xué)教研室實(shí)習(xí)教案 第1次實(shí)習(xí) 胃 炎 時(shí)  間 2006—3—20 實(shí)習(xí)對(duì)象 2003級(jí)臨床本13班、21 班 地  點(diǎn) 消化內(nèi)科病房 實(shí)習(xí)教材 [詳細(xì)]

2013/9/29 15:46:56

內(nèi)科學(xué)研究生教育:曹靈

導(dǎo)師簡況表1、 導(dǎo)師基本情況一覽表   姓名 性別 年齡 出生年月 政治面貌 參加工作時(shí)間 職稱及晉升時(shí)間 最后學(xué)歷及畢業(yè)學(xué)校 學(xué)位   曹靈 [詳細(xì)]

2013/9/29 15:46:55

內(nèi)科學(xué)授課教案:血液系統(tǒng)中毒

教案首頁第  5次課  授課時(shí)間：2006，3 課程名稱 血  液   科 年級(jí) 2004 專業(yè)、層次 03法律、心理學(xué) 授課教師 韓麗英 職稱 [詳細(xì)]

2013/9/29 15:46:54

內(nèi)科學(xué)授課教案:泌尿系統(tǒng)小球疾病總論

內(nèi)科學(xué)教研室教案 授課時(shí)間：2006年 6月 5 日 課程名稱 內(nèi)科學(xué) 年級(jí) 03本 專業(yè)、層次 臨床醫(yī)學(xué) 授課教師 王澤衛(wèi) 職稱 教授 課型（大、小） 大 [詳細(xì)]

2013/9/29 15:46:54

內(nèi)科學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo):第六章代謝與內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病

第三章 代謝與內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病第一節(jié) 糖  尿  病 一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：內(nèi)分泌科及示教室二、實(shí)習(xí)學(xué)時(shí)：3學(xué)時(shí)三、實(shí)習(xí)目的：1、掌握糖尿病的主要癥狀，并發(fā)癥表現(xiàn)及其產(chǎn)生的病理生理。2、掌握診斷方法，診斷標(biāo)準(zhǔn)和分型。3、掌握飲食療法，降糖藥和胰島素治療的原理，適應(yīng)癥和使用方法。四[詳細(xì)]

2013/9/29 15:46:53

內(nèi)科學(xué)研究生教育:李昌平

  臨床醫(yī)學(xué)院研究生導(dǎo)師個(gè)人基本情況 導(dǎo)師簡況表 1、導(dǎo)師（含兼職導(dǎo)師）基本情況一覽表 姓名 性別 年齡 出生年月 政治面貌 參加工作時(shí)間  職稱及晉升時(shí)間 最后學(xué)歷及畢業(yè)院校 學(xué)位[詳細(xì)]

2013/9/29 15:46:50

內(nèi)科學(xué)教學(xué)大綱:泌尿系統(tǒng)疾病

泌尿系統(tǒng)疾病總論目的要求—、掌握腎臟疾病常見招生簡章的臨床綜合征。二、熟悉腎臟疾病的防治原則。三、了解腎臟的生理功能及研究進(jìn)展。教學(xué)內(nèi)容[腎臟生理功能]一、腎小球?yàn)V過功能二、腎小球的重吸收和分泌功能三、腎臟內(nèi)分泌功能[腎臟疾病的評(píng)估]一、疾病病程的估計(jì)二、尿液檢查：蛋白尿、血尿及白細(xì)胞尿的定義，蛋白[詳細(xì)]

2013/9/29 15:46:49

內(nèi)科學(xué)研究生教育:劉應(yīng)才

導(dǎo)師簡況表 1、導(dǎo)師（含兼職導(dǎo)師）基本情況一覽表 姓名 性別 年齡 出生年月 政治面貌 參加工作時(shí)間 職稱及晉升時(shí)間 最后學(xué)歷及畢業(yè)院校 學(xué)位 劉應(yīng)才 男 41 65.[詳細(xì)]

2013/9/29 15:46:49

內(nèi)科學(xué)授課教案:內(nèi)分泌糖尿病

2003級(jí)本科內(nèi)分泌內(nèi)科學(xué)教研室見習(xí)教案 第2次見習(xí) 糖  尿  病 時(shí)  間 2006—3—13（第一次重復(fù)：2006—4—24，第二次重復(fù)：2006—5—18） 實(shí)習(xí)對(duì)象 2003級(jí)臨床本科 [詳細(xì)]

2013/9/29 15:46:48

內(nèi)科學(xué)授課教案:心內(nèi)心臟瓣膜病

2003級(jí)本科內(nèi)科學(xué)教研室實(shí)習(xí)教案m.bhskgw.cn/pharm/ 第3次實(shí)習(xí) 心臟瓣膜病 時(shí)  間 2006—3—13（第一次重復(fù)：2006—4—24，第二次重復(fù)：2006—6—05） 實(shí)習(xí)對(duì)象 2003級(jí)臨床本[詳細(xì)]

2013/9/29 15:46:48

內(nèi)科學(xué)授課教案:消化系統(tǒng)原發(fā)性肝癌

內(nèi)科學(xué)教研室教案授課時(shí)間：2006.11.19   課程名稱 內(nèi)科學(xué) 年級(jí) 03本 專業(yè)、層次 臨床醫(yī)學(xué)     授課教師 唐世孝 職稱 教授 課型(大[詳細(xì)]

2013/9/29 15:46:48

內(nèi)科學(xué)研究生教育:鄧明明

導(dǎo)師簡況表 1、導(dǎo)師（含兼職導(dǎo)師）基本情況一覽表 姓名 性別 年齡 出生年月 政治面貌 參加工作時(shí)間 職稱及晉升時(shí)間 最后學(xué)歷及畢業(yè)院校 學(xué)位 鄧明明 女 43 196[詳細(xì)]

2013/9/29 15:46:47

內(nèi)科學(xué)教學(xué)大綱:封面及前言

內(nèi)科學(xué)教學(xué)大綱供醫(yī)學(xué)、口腔、麻醉、影像、檢驗(yàn)、病檢、藥學(xué)、中醫(yī)、護(hù)理等專業(yè)使用主編 ：羅興林   劉 建瀘州醫(yī)學(xué)院內(nèi)科學(xué)教研室前   言內(nèi)科學(xué)是一門重要的臨床醫(yī)學(xué)課程，學(xué)習(xí)內(nèi)科學(xué)的要m.bhskgw.cn/jianyan/求是：通過課堂講授，臨床實(shí)踐，學(xué)[詳細(xì)]

2013/9/29 15:46:47

內(nèi)科學(xué)教學(xué)大綱:結(jié)締組織病和風(fēng)濕病

結(jié)締組織病和風(fēng)濕病總論目的要求一、掌握結(jié)締組織病和風(fēng)濕病的概念、實(shí)驗(yàn)室檢查。二、熟悉結(jié)締組織病和風(fēng)濕病的范疇和治療。教學(xué)內(nèi)容[概述]一、結(jié)締組織病和風(fēng)濕病的定義。二、風(fēng)濕性疾病的范疇和分類。[病因及發(fā)病機(jī)理]大多數(shù)結(jié)締組織病病因不清，風(fēng)濕性疾病的發(fā)病機(jī)理分免疫和非免疫因素介導(dǎo)。[病理與病理生理]風(fēng)濕[詳細(xì)]

2013/9/29 15:46:46