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教學月刊·中學版(語文教學)
教學月刊·中學版(語文教學)

編輯出版：教學月刊·中學版(語文教學)雜志編輯部
主辦：浙江外國語學院
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
語種：中文　　ISSN：1671-7058


《教學月刊·中學版(語文教學)雜志》2012年12期目錄

  • 實行“點、鏈、圈”三維模式 促進教育內(nèi)涵發(fā)展——浙江省縉云縣教育局

    方龍云;

  • 一所譽滿社會的名校是靠精神站立的——以“縉中精神”引領(lǐng)學校發(fā)展

    胡雄俊;劉偉;

  • 精細管理 示范引領(lǐng)——縉云縣實驗中學教育集團均衡發(fā)展的實踐

    郭錦珂;

  • 打造區(qū)域教育聯(lián)盟 邁出均衡發(fā)展之步

    劉永法;陳偉燕;

  • 基于學校教學領(lǐng)導力建設的教學質(zhì)量提升——瑞安市塘下教育學區(qū)學校干部教

    周勝權(quán);

  • 地位與權(quán)益:中小學教師職稱制度改 論文QQ81995535 革分析

    趙永梅;

  • 中學教師課堂文化的調(diào)研及分析——以S市實驗中學為例

    楊小華;

  • 信息技術(shù)教師培訓中的問題及解決策略

    余衛(wèi)中;

  • 中小學信息倫理教育比較研究——以江蘇和臺灣初中信息技術(shù)課程為例

    唐德海;

  • 新課程實施與教師適應性研究

    李永紅;張世勇;

  • 思想政治課程標準中行為動詞的理解和把握

    馮根水;

  • 不妨用學生的思路上課

    王海;

  • 命制試卷:學生自主學習的好方法

    董蘇珍;

  • 大處著眼 細處入手——談文本細讀的切入點

    李玲嬌;

  • 設計與教案相匹配的導學案

    曾波;

  • 在學生與材料的對話中促成深度學習——以《電路圖》的專題教學研究為例

    王紅燕;

  • 優(yōu)化教學方式 催生高效課堂——以初中科學教學為例

    何敏;

  • 學校德育中的“白板說”和“玉石說”——讀《從建筑學走向生物學》一文有

    陳剛;

  • 《教學月刊·中學版》(教學參考)2012年總目錄

  • 《教學月刊·中學版》(教學管理)2012年總目錄

  • 嚴正聲明

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