在线无码中文强乱爆乳系列,欧美日韩国产在线一区

中國電化教育

編輯出版：中國電化教育雜志編輯部
主辦：中央電化教育館
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1006-9860

相關(guān)推薦

《中國電化教育雜志》2008年03期目錄

面向?qū)W生的美國國家教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)新舊版對比研究
秦?zé)槦?
新版學(xué)生教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與信息技術(shù)課程改革
王永鋒; 論文QQ81995535 馬萌;王以寧;何克抗;
企業(yè)數(shù)字化學(xué)習(xí)的理論與實踐研究——績效導(dǎo)向的課程設(shè)計
柯清超;謝幼如;邱婷;
微型學(xué)習(xí)策略:設(shè)計移動學(xué)習(xí)
顧小清;顧鳳佳;
教育技術(shù)專業(yè)人才媒介素養(yǎng)培養(yǎng)途徑探析
申靈靈;張舒予;
中國電化教育(教育技術(shù))事業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散研究
沙景榮;馬志強;
關(guān)于北京市中小學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)文化”現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
趙國棟;周麗紅;黃永中;
可持續(xù)發(fā)展的上海教育資源庫推廣服務(wù)機(jī)制研究
盛英潔;
農(nóng)村遠(yuǎn)程教育亟待知識管理
劉和海;張紅巖;張新明;
西部地區(qū)農(nóng)遠(yuǎn)教可持續(xù)發(fā)展中的成本效益問題研究
楊曉宏;賈巍;
農(nóng)遠(yuǎn)工程教師培訓(xùn)的內(nèi)容和策略研究——基于湖北省模式三教師培訓(xùn)項目
何敏;張屹;
農(nóng)遠(yuǎn)教教師培訓(xùn)轉(zhuǎn)型策略研究
汪穎;
遠(yuǎn)程教育課程資源開發(fā)中的關(guān)鍵角色及其主體間性
朱祖林;陳麗;馮曉英;
生成性目標(biāo)導(dǎo)向下以問題為中心的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計
武法提;黃燁敏;
課程論壇發(fā)展的新思維——基于CPSL的課程論壇設(shè)計
鄭俏;
農(nóng)遠(yuǎn)工程環(huán)境下《小學(xué)英語空中課堂》資源的設(shè)計與建設(shè)
方正平;蘭惠玲;邵珠洲;
構(gòu)建城鄉(xiāng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體的實踐與思考
王繼新;徐婷;梁書孟;
運用專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站促進(jìn)“大語文”教學(xué)觀的實現(xiàn)
王文利;溫淑霞;
中學(xué)化學(xué)教科書配套網(wǎng)站的教學(xué)應(yīng)用與思考——基于“化學(xué)網(wǎng)上課堂”的案例
錢揚義;王玉蘭;
利用專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站開展研究性學(xué)習(xí)芻議
任英杰;
應(yīng)用專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站開展自主學(xué)習(xí)的實踐與探索
吳東醒;
淺談高中信息技術(shù)課程的教學(xué)策略
竇懷宇;
高中信息技術(shù)教學(xué)中的五種“流行病”及其防治
王克勝;
將猜數(shù)游戲進(jìn)行到底——《二進(jìn)制整數(shù)和十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換》
張利波;
數(shù)學(xué)教學(xué)支撐軟件的研究設(shè)計與模型建構(gòu)——以小學(xué)數(shù)學(xué)相遇問題探究工具的
冀付軍;何克抗;
支持個性化學(xué)習(xí)的e-Learning系統(tǒng)研究
王艷芳;
遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收技術(shù)擴(kuò)展及其應(yīng)用
沈方玖;
用ARP欺騙技術(shù)實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)管理
沈科進(jìn);
“第四屆全國電教產(chǎn)品十佳品牌評選活動”入選企業(yè)推薦產(chǎn)品～電腦類
惠普金牌三維服務(wù)體系量身定制鍛造行業(yè)經(jīng)典
松下電器肩扛式AVCHD高清攝錄一體機(jī)面市
SMART再次獲得世界教具聯(lián)合會質(zhì)量特許認(rèn)證
松下電器啟動“新時代真高清”大型巡回推廣活動
2008年《中國電化教育》征稿啟事

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

面向?qū)W生的美國國家教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)新舊版對比研究

新版學(xué)生教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與信息技術(shù)課程改革

企業(yè)數(shù)字化學(xué)習(xí)的理論與實踐研究——績效導(dǎo)向的課程設(shè)計

微型學(xué)習(xí)策略:設(shè)計移動學(xué)習(xí)

教育技術(shù)專業(yè)人才媒介素養(yǎng)培養(yǎng)途徑探析

中國電化教育(教育技術(shù))事業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散研究

關(guān)于北京市中小學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)文化”現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

可持續(xù)發(fā)展的上海教育資源庫推廣服務(wù)機(jī)制研究

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育亟待知識管理

西部地區(qū)農(nóng)遠(yuǎn)教可持續(xù)發(fā)展中的成本效益問題研究

農(nóng)遠(yuǎn)工程教師培訓(xùn)的內(nèi)容和策略研究——基于湖北省模式三教師培訓(xùn)項目

農(nóng)遠(yuǎn)教教師培訓(xùn)轉(zhuǎn)型策略研究

遠(yuǎn)程教育課程資源開發(fā)中的關(guān)鍵角色及其主體間性

生成性目標(biāo)導(dǎo)向下以問題為中心的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計

課程論壇發(fā)展的新思維——基于CPSL的課程論壇設(shè)計

農(nóng)遠(yuǎn)工程環(huán)境下《小學(xué)英語空中課堂》資源的設(shè)計與建設(shè)

構(gòu)建城鄉(xiāng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體的實踐與思考

運用專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站 促進(jìn)“大語文”教學(xué)觀的實現(xiàn)

中學(xué)化學(xué)教科書配套網(wǎng)站的教學(xué)應(yīng)用與思考——基于“化學(xué)網(wǎng)上課堂”的案例

利用專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站開展研究性學(xué)習(xí)芻議

應(yīng)用專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站開展自主學(xué)習(xí)的實踐與探索

淺談高中信息技術(shù)課程的教學(xué)策略

高中信息技術(shù)教學(xué)中的五種“流行病”及其防治

將猜數(shù)游戲進(jìn)行到底——《二進(jìn)制整數(shù)和十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換》

數(shù)學(xué)教學(xué)支撐軟件的研究設(shè)計與模型建構(gòu)——以小學(xué)數(shù)學(xué)相遇問題探究工具的

支持個性化學(xué)習(xí)的e-Learning系統(tǒng)研究

遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收技術(shù)擴(kuò)展及其應(yīng)用

用ARP欺騙技術(shù)實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)管理

“第四屆全國電教產(chǎn)品十佳品牌評選活動”入選企業(yè)推薦產(chǎn)品～電腦類

惠普金牌三維服務(wù)體系 量身定制鍛造行業(yè)經(jīng)典

松下電器肩扛式AVCHD高清攝錄一體機(jī)面市

SMART再次獲得世界教具聯(lián)合會質(zhì)量特許認(rèn)證

松下電器啟動“新時代 真高清”大型巡回推廣活動

2008年《中國電化教育》征稿啟事

運用專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站促進(jìn)“大語文”教學(xué)觀的實現(xiàn)

惠普金牌三維服務(wù)體系量身定制鍛造行業(yè)經(jīng)典

松下電器啟動“新時代真高清”大型巡回推廣活動