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基礎(chǔ)教育參考
基礎(chǔ)教育參考

編輯出版:基礎(chǔ)教育參考雜志編輯部
主辦:教育部教育管理信息中心
出版周期:半月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1672-1128


《基礎(chǔ)教育參考雜志》2013年10期目錄
  • 青海省循化縣高級中學(xué)

  • 基礎(chǔ)教育改革再聚焦:均衡·權(quán)利·質(zhì)量

    楊小微
  • 學(xué)校組織結(jié)構(gòu)變革 我們應(yīng)該做些什么

    張建斌 焦來憲 嚴(yán)文鑫
  • 以人為本 打造學(xué)習(xí)型學(xué)校管理文化

    梁國就
  • 構(gòu)建九大策略 提升教師專業(yè)化水平

    潘懷林
  • 培植“心”文化 促進(jìn)“心”和諧

    劉凱
  • 淺探發(fā)達(dá)地區(qū) 小學(xué)教師職業(yè)倦怠問題

    王芹娟
  • 九種教育教學(xué)現(xiàn)象應(yīng)避免

    薛祝其
  • 也說學(xué)校文化與學(xué)校文化建設(shè)

    周智
  • 繼承革命傳統(tǒng) 做新時期的“小好漢”

    張大冬
  • 追求內(nèi)涵發(fā)展 凸顯育人特色

    沈軍
  • 樹明德文化 育時代英才

    楊智勇
  • 比武“五項全能” 推動教育發(fā)展

    杜君河 周春生 王文濤
  • 大力實施適合教育 加快創(chuàng)新人才培養(yǎng)

    李玉明
  • 立足質(zhì)量提升 實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級

    毛金余
  • 校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長

    申洪英 李占峰
  • 讓語文教學(xué)充滿生活氣息

    施金泉
  • 激發(fā)求知欲 提高英語學(xué)習(xí)興趣

    黃麗花
  • 英語閱讀教學(xué)中文本多元解讀策略的研究

    王小花
  • 利用本土資源 提高農(nóng)村生物實驗教學(xué)效率

    馮煥平
  • 高中歷史課史料教學(xué)功用淺探

    張荷
  • 充分利用情感因素 激發(fā)學(xué)習(xí)英語潛能

    廖偉英
  • 探究高效課堂教學(xué)中的學(xué)生展示

    李世春
  • 讓精彩課堂在自然互動中流淌

    虞麗娟
  • 閱讀教學(xué)要放飛心靈 彰顯個性

    康秀氈
  • 結(jié)合生活案例 讓數(shù)學(xué)課堂精彩起來

    何菊 陳為民
  • 地理思維方式是拓展教與學(xué)的平臺

    李春紅
  • “創(chuàng)新性”體育教學(xué)模式——以培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)為核心目標(biāo)

    時付濤
  • 營造教學(xué)“正能量” 提高課堂教學(xué)效率

    耿新振
  • 如何有效處理課堂生成問題

    馬淑玲
  • 要善用非測試性評價 促進(jìn)后進(jìn)生發(fā)展

    樓俏蓉
  • 發(fā)揮非高考科目校本評價機制作用淺探

    張俊
  • 校本化寫字教學(xué)之窺見

    莫國平
  • 芻議整合理念下的古詩教學(xué)

    盧謙
  • 豐富體驗 去偽存真 個性寫作 論文QQ81995535 

    侯春娟
  • 優(yōu)化課堂提問 提高課堂效果

    黃金
  • 創(chuàng)新機制 文化引領(lǐng) 促義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展——訪廣東省珠海市教育

    張維麗
  • 統(tǒng)籌發(fā)展 推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化

    王建華
  • 實施素質(zhì)教育 正確對待高考

    馬紅剛
  • 構(gòu)筑精神家園 德育應(yīng)是核心

    李志偉
  • 封面簡介

  • 繼承傳統(tǒng)美德 教會學(xué)生做人

    王紹芬
  • 發(fā)揮育人功能 實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”

    梁喜武
  • 重視家庭教育 當(dāng)好家長參謀

    劉志容
  • 教育的幸福三維

    胡濤
  • 理念到行為究竟有多遠(yuǎn)

    王建穩(wěn)
  • 教育因愛心與追求而精彩

    曲林
  • 江西省新余市第一中學(xué)

  • 華東師范大學(xué)張江實驗中學(xué)

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