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軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))

編輯出版：軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志編輯部
主辦：湖北省電化教育館;湖北省信息學(xué)會(huì)
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：

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《留學(xué)生雜志》2016年02期

《中國(guó)電化教育雜志》2013年04期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2014年03期目錄

《軟件導(dǎo)刊·教育技術(shù)》征稿函
縣域數(shù)字校園建設(shè)的探索與實(shí)踐
劉東升
翻轉(zhuǎn)課堂研究綜述
袁婷婷王軒蔣翠趙俊雅
學(xué)習(xí)風(fēng)格對(duì)小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略選擇的影響研究
王生玉
小學(xué)校本課程的學(xué)習(xí)活動(dòng)分類設(shè)計(jì)研究
董瑋
交互式電子白板在高中課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
李保平
建構(gòu)主義視角下的C語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)——基于IRobotQ 3D機(jī)器人
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中國(guó)傳統(tǒng)文化符號(hào)的現(xiàn)代動(dòng)漫表達(dá)
湯躍明馬文清
音樂(lè)與現(xiàn)代教育技術(shù)的結(jié)合在教學(xué)中的作用
苑伊彬
設(shè)計(jì)教育中藝術(shù)設(shè)計(jì)的情感化運(yùn)用分析——“曛·TIME”咖啡廳視覺(jué)形象
楊園園
視覺(jué)表征在程序性知識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
劉晶晶
基于Moodle平臺(tái)的《網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作》教學(xué)應(yīng)用研究
張慧麗王文惠王建虎
基于Z+Z智能教育平臺(tái)的論文QQ81995535 高中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)研究
王秋霞
游戲開(kāi)發(fā)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系改革思路與實(shí)施
李園園李勇
算法可視化建模支架教學(xué)應(yīng)用
羅祎晟
基于Moodle平臺(tái)的《軟件設(shè)計(jì)與架構(gòu)》雙語(yǔ)課程教學(xué)改革實(shí)踐與探索
金貽
初中機(jī)器人“五步教學(xué)法”課堂教學(xué)模式的構(gòu)建
陳衛(wèi)軍
基于課堂教學(xué)的PPT課件設(shè)計(jì)與使用
郭玲玲
探討ISM方法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的具體應(yīng)用
張海林
基于在線學(xué)習(xí)共同體的教師專業(yè)發(fā)展模式
何濟(jì)玲
基于績(jī)效的高校教師教育技術(shù)培訓(xùn)研究
吳運(yùn)明趙秀玲
公安現(xiàn)役部隊(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育人才培養(yǎng)模式構(gòu)建研究
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高等職業(yè)學(xué)院學(xué)生教育管理工作存在的問(wèn)題和解決途徑
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全新思維視域下高校微課程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)——基于首屆全國(guó)高校微課比賽優(yōu)秀
徐小利
微課程的設(shè)計(jì)與制作及其發(fā)展趨勢(shì)
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現(xiàn)代教育技術(shù)公共課教材建設(shè)現(xiàn)狀研究
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基于生態(tài)位分析的職業(yè)教育課程需求分析方法
胡藝文何新平胡青春
湖北省初中信息技術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)現(xiàn)狀的調(diào)查
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《二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作》課程試卷分析與思考
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關(guān)于舉辦“湖北移動(dòng)校訊通杯”第九屆“教育技術(shù)理論與實(shí)踐”征文評(píng)選活動(dòng)
歡迎訂閱《軟件導(dǎo)刊·教育技術(shù)》

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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