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現(xiàn)代教育技術(shù)
現(xiàn)代教育技術(shù)

編輯出版:現(xiàn)代教育技術(shù)雜志編輯部
主辦:清華大學
出版周期:雙月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1009-8097


《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2006年03期目錄
  • 中國教育技術(shù)協(xié)會關(guān)于開展優(yōu)秀組織、先進工作者評選活動的通知

  • “教育技術(shù)創(chuàng)新與發(fā)展”征文活動

  • 天津外國語學院教育技術(shù)系

  • 慶!冬F(xiàn)代教育技術(shù)》創(chuàng)刊15周年 公開發(fā)行5周年祝賀單位巡禮

  • 教育技術(shù)學科體系的研究——訪內(nèi)蒙古師范大學李龍教授

    解瑾;李龍;
  • 基于多元智能觀的教學設(shè)計要素再認識

    馬良;劉成新;
  • 論學習共同體——教育新理念

    柳春艷;傅鋼善;
  • 從信息化教育的定義解讀信息技術(shù)與課程整合

    楊為民;楊改學;
  • 習明納:一種培養(yǎng)教育技術(shù) 論文QQ81995535 人才的有效教學模式

    李振亭;陳中;
  • 美、俄、澳、墨四國遠程教育史研究與啟示

    陳娬;林麗霞;
  • 網(wǎng)絡(luò)課程學習中認知系統(tǒng)的分析

    初艷霞;韓丹;
  • 少數(shù)民族多語種小學數(shù)學課件的設(shè)計與開發(fā)

    李桂芳;宋繼華;
  • 信息熵在多項選擇題質(zhì)量分析中的應(yīng)用

    杜鵬東;孫濤;田振清;
  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂教學組織與管理的幾點認識

    劉潔;王海燕;
  • 試論信息技術(shù)環(huán)境下的PBL設(shè)計

    馮永華;曾巍;
  • 《電視教材編制過程與人員》情景教學設(shè)計與實踐

    高義棟;
  • 課堂教學中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的問題與對策研究

    廉蓮;汪令國;吳王杰;夏嚴;
  • 基于語音識別的漢語發(fā)音自動評分系統(tǒng)的初步設(shè)計

    呂軍;曹效英;
  • 基于.NET技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)選課系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

    董羽沖;
  • 基于XML和DC元數(shù)據(jù)標準研究教育資源的元數(shù)據(jù)及其數(shù)據(jù)傳播

    楊典華;楊志剛;
  • 2005年度中國遠程教育優(yōu)秀校外學習中心評選結(jié)束

  • 開發(fā)計算機軟件教學視頻課件的研究與實踐

    高義棟;楊小飛;
  • 提高計算機高級語言學習能力的方法與建議

    鐘頻;侯進軍;
  • 第十屆全球華人計算機教育應(yīng)用大會

  • 教育裝備技術(shù)與經(jīng)濟

    姚玉琴;
  • 教育裝備的管理體制

    謝玳英;殷常鴻;胡京華;
  • 多媒體教室常見問題的分析與解決

    王秀玲;馮輝;暢應(yīng)云;孫雅琦;王新勉;黃煜紅;
  • 教學技術(shù)的領(lǐng)域、現(xiàn)狀與未來——關(guān)于Daniel F. Oswald與

    王佑鎂;
  • 科學探討定位與內(nèi)涵,促進教育技術(shù)學學科建設(shè)和發(fā)展——《教育技術(shù)學學科

    烏美娜;杜媛;

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