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> 正文:中國(guó)教育技術(shù)裝備在線投稿 中國(guó)教育技術(shù)裝備發(fā)表電話
中國(guó)教育技術(shù)裝備
編輯出版:中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦:中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)
出版周期:半月刊
出版地:北京市
語(yǔ)種:中文
ISSN:1671-489X
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《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2008年15期
《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2007年02期
《中國(guó)電化教育雜志》1995年12期
《中國(guó)研究生雜志》2009年08期
《神州學(xué)人雜志》2013年11期
《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2010年07期
《中國(guó)電化教育雜志》2007年10期
《教育與裝備研究雜志》1993年05期
《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2013年11…
《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》1999年04期
《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2008年21期目錄
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀 推動(dòng)教育裝備的發(fā)展
王富;
中國(guó)教儀 走向世界
李興植;
探究新技術(shù)裝備 服務(wù)于課程改革
蔣輝;張仲華;
加強(qiáng)村小建設(shè)的策略
劉輝;
心理健康教育在素質(zhì)教育中的地位和作用
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任紅娟;
如何做一個(gè)優(yōu)秀的班主任
田彥英;
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的方法和途徑
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如何轉(zhuǎn)化體育后進(jìn)生
張彩云;
學(xué)校體育教學(xué)現(xiàn)狀及改革的建議
呂秀紅;
開展少先隊(duì)活動(dòng) 培養(yǎng)少先隊(duì)員的優(yōu)秀品質(zhì)
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小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
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小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的德育滲透
何俊;
實(shí)施有效提問(wèn) 構(gòu)建“有效課堂”
曹國(guó)鋒;
在教學(xué)中培養(yǎng)高中學(xué)生的數(shù)學(xué)逆向思維能力
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教育裝備產(chǎn)品滿意度調(diào)查
對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)法引導(dǎo)
陳小玲;
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂興趣教學(xué)
楊麗麗;
初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)
陳余山;
在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
田興道;
在英語(yǔ)教學(xué)中加強(qiáng)德育教育的有效途徑
段平;
如何培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)自學(xué)能力
蘇亞楠;
小學(xué)科學(xué)課教學(xué)初探
李秋娥;
初中化學(xué)課堂導(dǎo)課藝術(shù)
朱青中;
初中化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
潘建忠;
高中信息技術(shù)教學(xué)方法新探
張媛;
機(jī)械專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略
趙慧萍;
新課程理念下的思想政治課教學(xué)
王振鋒;
讓“差生”也能獲得成功
安京子;
在音樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)
胡鐵丹;
小學(xué)低年級(jí)信息技術(shù)課教學(xué)實(shí)踐與思考
夏勇;
2008年度雜志精品文章評(píng)選須知
如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣
王麗初;
實(shí)現(xiàn)小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)優(yōu)化的幾點(diǎn)嘗試
王榮坤;
新課標(biāo)下地理教學(xué)中探究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與思考
葛建彬;
關(guān)于體育鍛煉增進(jìn)青少年心理健康的思考
馬瑞華;
開放式體育課教學(xué)模式的探索
孟令波;
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小學(xué)語(yǔ)文教師課堂的提問(wèn)藝術(shù)
任德喜;
激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文課中“說(shuō)”的興趣
俞仙臺(tái);
讓口語(yǔ)交際與學(xué)生零距離
蘇海玲;
走向新課標(biāo) 讓小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)“有滋有味” 論文QQ81995535
聶鳳娟;
三年級(jí)作文起步教學(xué)之我見
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看圖作文教學(xué)
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激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動(dòng)性
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董春燕;
利用英語(yǔ)報(bào)刊輔助高中英語(yǔ)教學(xué)
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“五要”——學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵
劉偉芳;
從語(yǔ)感的訓(xùn)練提高英語(yǔ)教學(xué)效果
林苑;
從物理問(wèn)題的定性分析培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
周麒;
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蔣向陽(yáng);
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政治課課堂教學(xué)導(dǎo)語(yǔ)之我見
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對(duì)吉林省高中畢業(yè)會(huì)考中政治“公開”試題的淺見
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高三地理復(fù)習(xí)方法
李宗寶;
對(duì)音樂(lè)教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
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計(jì)算機(jī)教學(xué)改革的幾點(diǎn)設(shè)想
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信息技術(shù)在智力障礙教育教學(xué)工作中的應(yīng)用
杜玲玲;
多媒體技術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
張慶紅;
對(duì)多媒體技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的思考
李光和;
信息技術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中的作用
趙炳漢;
現(xiàn)代媒體在語(yǔ)文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
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對(duì)語(yǔ)文教學(xué)中運(yùn)用多媒體的認(rèn)識(shí)
林春蘭;
農(nóng)村遠(yuǎn)教資源和數(shù)學(xué)課堂整合對(duì)比的實(shí)驗(yàn)報(bào)告
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微機(jī)輔助教學(xué)在數(shù)學(xué)課運(yùn)用中的思考
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用多媒體進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的“得”與“失”
曹珍;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何進(jìn)行高中英語(yǔ)教學(xué)
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多媒體技術(shù)在政治課教學(xué)中的運(yùn)用
穆懷云;
多媒體對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
趙俊麗;
多媒體在思想品德課教學(xué)中的應(yīng)用
張良軍;
運(yùn)用多媒體 提高歷史教學(xué)
孟凡君;
多媒體在生物教學(xué)中的運(yùn)用
張愛香;
信息技術(shù)與中學(xué)生物整合的模式探索
王維敏;
信息技術(shù)與音樂(lè)教學(xué)的結(jié)合
劉加柱;胡殿均;
正確對(duì)待中學(xué)生的“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”
李鴻安;
小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)心得
于英春;
空氣柱的共振
鹿桂蘭;
物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與多媒體課件的使用
史志遠(yuǎn);
農(nóng)村初中家庭化學(xué)實(shí)驗(yàn)初探
朱憲鋒;袁洪衛(wèi);
充分利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)
李慧霞;
化學(xué)實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力的源泉
鄒躍;
新課程下初中勞技實(shí)踐室建設(shè)路徑初探
王洪貴;
河北省三類特教學(xué)校教育技術(shù)裝備調(diào)查報(bào)告
魏晨宇;
區(qū)域中小學(xué)校的常規(guī)教育裝備現(xiàn)狀及對(duì)策研究——寧波市鎮(zhèn)海區(qū)常規(guī)教育裝備
尹恩德;
加深認(rèn)識(shí) 注重實(shí)效 促進(jìn)信息技術(shù)教育發(fā)展
范小蓉;
樂(lè)高積木在通用技術(shù)課程上的有效使用
羅潔華;
如何保障校園網(wǎng)的安全
孫宏靜;
北京首張校園氣象科技活動(dòng)網(wǎng)
高迎新;任詠夏;
信息技術(shù)課過(guò)程性評(píng)價(jià)中電子檔案袋的構(gòu)建與實(shí)施
包紅兵;
中小學(xué)教師教育裝備應(yīng)用能力狀況調(diào)查
曹惠芳;
當(dāng)前中小學(xué)教學(xué)儀器產(chǎn)品供配現(xiàn)狀及對(duì)策
翁豪民;
發(fā)揮行協(xié)積極作用 推動(dòng)教育技術(shù)裝備工作科學(xué)發(fā)展——四川省教學(xué)儀器設(shè)
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