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北京市中等專業(yè)學(xué)校教師中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件(試行)

北京市中等專業(yè)學(xué)校教師高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件(試行)

第一章  總則

第一條為了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展對專業(yè)技術(shù)人員隊伍建設(shè)的要求,客觀公正地評價中等專業(yè)學(xué)校教師的能力和水平,使專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,促進科技進步和經(jīng)濟發(fā)展,根據(jù)《中等專業(yè)學(xué)校教師職務(wù)試行條例》和職稱評審經(jīng);詠淼挠嘘P(guān)政策,結(jié)合我省實際,制定本評審條件。

第二條本條件適用于中等專業(yè)學(xué)校中從事教育、教學(xué)工作的專業(yè)技術(shù)人員晉升高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評審。

第三條中等專業(yè)學(xué)校教師高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的名稱為高級講師、講師。

第二章  任職資格條件

第四條申報條件-醫(yī),學(xué)全,在線.搜集.整理m.bhskgw.cn

一、申報評審中等專業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員,必須擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國,堅持黨的基本路線,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論;認真履行崗位職責(zé),積極完成本職工作,成績顯著;遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,有良好的職業(yè)道德,教書育人,為人師表;能夠堅持正常工作,積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

二、學(xué)歷、資歷條件

1.高級講師

具備下列條件之一者,可申報評審高級講師職務(wù)任職資格:

(1)博士研究生畢業(yè)后,取得講師職務(wù)任職資格,并從事講師工作二年以上;

(2)碩士研究生畢業(yè)后,從事教學(xué)工作八年以上,取得講師職務(wù)任職資格,并從事講師工作五年以上;

(3)大學(xué)本科畢業(yè)后,從事教學(xué)工作十年以上,取得講師職務(wù)任職資格,并從事講師工作五年以上;

(4)參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學(xué)歷,從事教學(xué)工作累計達到上述相應(yīng)年限,取得講師職務(wù)任職資格,并在職后取得達標(biāo)學(xué)歷后從事講師工作五年以上。

2.講師

具備下列條件之一者,可申報評審講師職務(wù)任職資格:

(1)博士研究生畢業(yè),碩士研究生畢業(yè)后并從事教學(xué)工作三年以上,經(jīng)考核合格可認定講師職務(wù);

(2)獲得雙學(xué)士學(xué)位或研究生畢業(yè),從事教學(xué)工作三年以上,取得助理講師職務(wù)任職資格,并從事助理講師工作三年以上;

(3)大學(xué)本科畢業(yè)后,從事教學(xué)工作五年以上,取得助理講師職務(wù)任職資格,并從事助理講師工作四年以上;

(4)參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學(xué)歷,從事教學(xué)工作累計達到上述相應(yīng)年限,取得助理講師職務(wù)任職資格,并在職后取得達標(biāo)學(xué)歷后從事講師工作四年以上。

三、破格申報條件

破格晉升高級講師職務(wù)任職資格,必須具備下列條件之一

(1)在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的學(xué)術(shù)論文或教育、教學(xué)研究論文5篇以上;

(2)公開出版有較高水平的學(xué)術(shù)專著一部(10萬字以上),或本人承擔(dān)10萬字以上撰寫任務(wù)的合著一部(編寫的教材不計算在內(nèi)),且在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的學(xué)術(shù)論文2篇以上-論文客服QQ,81995535;

(3)獲。ú)級科(教)研成果三等獎以上;

(4)從事科技推廣、科技開發(fā)中有重大革新或創(chuàng)舉,為本單位創(chuàng)20萬元以上的經(jīng)濟效益。

破格晉升高級講師職務(wù),教學(xué)質(zhì)量須經(jīng)學(xué)校綜合測評為優(yōu)秀,并得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的公認;已進行過教學(xué)質(zhì)量評獎的學(xué)校,應(yīng)獲得學(xué)校及上級部門的教學(xué)質(zhì)量獎。

凡破格申報晉升高級講師職務(wù)任職資格的人員,在具備上述條件的同時,必須參加由評委會組織的專家答辯,成績合格者,方可提交評委會評審。各級評委會原則上不受理越級破格申報。

四、申報評審高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員,年度考核或任職期滿考核必須在稱職以上,其中,破格申報人員,在近兩年年度考核必須有一次為優(yōu)秀。

五、獲取和處理信息的能力

1.掌握一門外語,達到北京市職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

2.掌握計算機技能,達到北京市職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

第五條評審條件

一、專業(yè)理論水平

1.高級講師:

具有本學(xué)科系統(tǒng)、堅實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識,比較豐富的教學(xué)、科研實踐經(jīng)驗和較強的教學(xué)、教研能力;能及時掌握本學(xué)科的發(fā)展前沿動態(tài),不斷拓寬知識面,不斷更新知識結(jié)構(gòu)。

2.具有本學(xué)科牢固的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,教學(xué)基本功扎實,能釋疑解難,具有教學(xué)研究的能力,了解本學(xué)科發(fā)展動態(tài)。

二、教學(xué)條件-醫(yī),學(xué)全,在線.搜集.整理m.bhskgw.cn

圓滿完成教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)高質(zhì)量人才,是中等專業(yè)學(xué)校教師的首要任務(wù)和基本職責(zé)。晉升中專教師職務(wù),必須承擔(dān)本專業(yè)兩門以上課程教學(xué)任務(wù),對教材的內(nèi)容理解透徹,教學(xué)方法熟練。著重考察其教學(xué)態(tài)度、教學(xué)成果和為培養(yǎng)人才所作出的實績。

1.教學(xué)工作量

中等專業(yè)學(xué)校教師,一般要求年均面對學(xué)生的授課時數(shù),專業(yè)課教師不少于240學(xué)時,普通課、基礎(chǔ)課教師不少于280學(xué)時。對于承擔(dān)指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)、設(shè)計的,每天可折算兩學(xué)時教學(xué)工作量。屬于下列情況之一的,其教學(xué)工作量可適當(dāng)減少:

(1)隔年招生的專業(yè)課教師,年均教學(xué)工作量不得低于120學(xué)時;

(2)醫(yī)療衛(wèi)生學(xué)校的臨床課教師,年均教學(xué)工作量不得低于60學(xué)時;

(3)新建學(xué)校的少數(shù)特殊專業(yè)的教師,年均教學(xué)工作量不得低于80學(xué)時;

(4)“雙肩挑”教師,在學(xué)?埔患壭姓块T工作的,教學(xué)工作量不得低于120學(xué)時,擔(dān)任校領(lǐng)導(dǎo)工作的,不得低于80學(xué)時;

教學(xué)工作量從任現(xiàn)職起計算,任現(xiàn)職超過五年的,按近五年內(nèi)的教學(xué)工作量計算。

2.教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量的好壞是衡量教師教學(xué)水平和能力的關(guān)鍵。晉升高級講師、講師職務(wù),其教學(xué)質(zhì)量應(yīng)達到以下要求:

(1)課堂教學(xué)能準(zhǔn)確地貫徹《教學(xué)大綱》的要求,內(nèi)容準(zhǔn)確,深度合適,講解熟練,重點突出,研究分析教材能力強;

(2)教學(xué)方法得當(dāng),注重理論聯(lián)系實際,注意啟發(fā)培養(yǎng)學(xué)生能力,生動直觀,充分利用教具,遵循教學(xué)規(guī)律,根據(jù)學(xué)科和學(xué)生的特點因材施教,有自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,受到學(xué)生的歡迎;

(3)教學(xué)態(tài)度端正,備課認真細致,課堂教學(xué)、批改作業(yè)嚴(yán)肅認真;

(4)教書育人成績突出,關(guān)心學(xué)生全面成長,善于做學(xué)生的思想政治工作,在教學(xué)過程中幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。任現(xiàn)職以來擔(dān)任過班主任工作。

(5)能根據(jù)形勢發(fā)展的要求不斷改革教學(xué)思想、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,并取得較好成績。

(6)主持和指導(dǎo)實驗、實習(xí)、社會調(diào)查、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、論文答辯,并能指導(dǎo)實驗室建設(shè),革新實驗手段或開設(shè)新實驗課等。

三、教(科)研條件

(一)晉升高級講師職務(wù)任職資格,必須具備下列條件之一

1.在學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇以上,或在省部級專業(yè)學(xué)術(shù)會議上交流論文3篇以上,其中2篇獲得三等以上獎-論.文.客.服.QQ,81995535;

2.公開出版5萬字以上的專著或由本人撰寫5萬字以上的合著一部(含業(yè)務(wù)主管部門組織編寫的教材);

3.獲市(廳)級科(教)研成果獎二等獎以上;

4.從事科技推廣、科技開發(fā)中有重大革新或創(chuàng)舉,為本單位年創(chuàng)10萬元以上的經(jīng)濟效益;

5.自制教學(xué)、實驗設(shè)備,經(jīng)市(廳)以上科技部門鑒定,有較高科技實用價值,且有一定社會效益;

(二)晉升講師職務(wù)任職資格,必須具備下列條件之一

1.在學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇,或在專業(yè)學(xué)術(shù)會議上交流論文2篇

2.參加中專教材、著作、教學(xué)參考資料等的編寫工作,個人編寫字數(shù)在1萬字以上。

3.獲得學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎或獲得上級部門給予的各種獎勵。

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