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職業(yè)教育研究

編輯出版：職業(yè)教育研究雜志編輯部
主辦：天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：天津市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-5727

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《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)雜志》2013年07期

《職業(yè)教育研究雜志》1996年05期目錄

吳邦國(guó)副總理在全國(guó)青年崗位能手推進(jìn)會(huì)上發(fā)表重要講話要全面提高青年職工
張永麟
勞動(dòng)部公布13所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校名單
二平
技工學(xué)校“九五”工作目標(biāo)
中國(guó)職業(yè)技能開(kāi)發(fā)的現(xiàn)狀(一)
培司
贈(zèng)傘給顧客廣告滿街跑
二平
自控式教育與職業(yè)技術(shù)教育的聯(lián)想
李旺枝
面試之前的心理準(zhǔn)備
二平
產(chǎn)教結(jié)合是中國(guó)職教發(fā)展的必由之路
高豐安
對(duì)咸寧地區(qū)第二技工學(xué)校試行中層干部聘任制的調(diào)查與思考
王冬英,宋子玉
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中技工學(xué)校改革的新對(duì)策
戴紅
職業(yè)技能鑒定的應(yīng)知論文QQ81995535 考試設(shè)計(jì)(續(xù)一)
蘇永華
香港第三所實(shí)用中學(xué)首創(chuàng)“家居設(shè)計(jì)”實(shí)用科目
培訓(xùn) 打開(kāi)再就業(yè)大門的金鑰匙
張曉明
保持永遠(yuǎn)快樂(lè)八訣
嚴(yán)謹(jǐn)治校百煉成鋼——江蘇建湖縣技工學(xué)校管理改革側(cè)記
杜建,馬風(fēng)雷
全國(guó)技能大獎(jiǎng)獲得者——王為民
依法從嚴(yán)治校提高辦學(xué)水平
呂銀普,曹東武
臺(tái)灣擬重新調(diào)整高中職及五專比例
成語(yǔ)新編
谷紅霞
開(kāi)學(xué)典禮
陳建
內(nèi)幕
錢林康
幽默辭典
張繼文
獨(dú)家制作時(shí)事述評(píng)
阿中
甜酸苦辣留言板
修理名言
改革閉卷一考定乾坤采取“三考一檢”新方法
黃寧仁,黃振梅,黃孝文
職高生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
周天林
語(yǔ)文趣味教學(xué)初探
李瓊珍
臺(tái)灣決定試辦“技術(shù)學(xué)院附設(shè)�？撇俊毙聦W(xué)制
臺(tái)灣績(jī)優(yōu)�？瓶赏闹萍夹g(shù)學(xué)院
臺(tái)灣技職教育走向彈性學(xué)制
如何使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用概念解決實(shí)際問(wèn)題
蘇宏源
意味深長(zhǎng)的鐘表廣告
一箭雙雕的疑惑廣告
淺談技�！段锢怼方滩牡奶幚�
李國(guó)芳
鋼琴教學(xué)中的基本技能訓(xùn)練
楊玲
職業(yè)技術(shù)學(xué)校圖書館人才的培訓(xùn)
劉全國(guó)
職工技術(shù)培訓(xùn)“滑坡”的原因及對(duì)策
李登輝
團(tuán)中央、勞動(dòng)部、國(guó)家經(jīng)貿(mào)委聯(lián)合開(kāi)展全國(guó)青年崗位能手活動(dòng)
張永麟
一目三行預(yù)先進(jìn)位和一目三行棄九法的珠算技能訓(xùn)練
王學(xué)杰
千分尺測(cè)量誤差的解決辦法
鐘位通
從圓所在平面中找六點(diǎn)法畫橢圓的規(guī)律
李廣慶
創(chuàng)造,需要沖破包圍圈
制圖課備課和板畫圓弧連接圖形一法
馬錄昌
鏨削實(shí)訓(xùn)教練(一) 錘頭與錘把專談
岳中君,李學(xué)軍
法國(guó)職業(yè)技術(shù)教育師資的確保制度
李亞平
加拿大與中國(guó)的教育體系比較
朱芳鳴

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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中國(guó)職業(yè)技能開(kāi)發(fā)的現(xiàn)狀(一)

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自控式教育與職業(yè)技術(shù)教育的聯(lián)想

面試之前的心理準(zhǔn)備

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對(duì)咸寧地區(qū)第二技工學(xué)校試行中層干部聘任制的調(diào)查與思考

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中技工學(xué)校改革的新對(duì)策

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保持永遠(yuǎn)快樂(lè)八訣

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改革閉卷一考定乾坤采取“三考一檢”新方法

職高生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)

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臺(tái)灣決定試辦“技術(shù)學(xué)院附設(shè)�？撇俊毙聦W(xué)制

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臺(tái)灣技職教育走向彈性學(xué)制

如何使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用概念解決實(shí)際問(wèn)題

意味深長(zhǎng)的鐘表廣告

一箭雙雕的疑惑廣告

淺談技�！段锢怼方滩牡奶幚�

鋼琴教學(xué)中的基本技能訓(xùn)練

職業(yè)技術(shù)學(xué)校圖書館人才的培訓(xùn)

職工技術(shù)培訓(xùn)“滑坡”的原因及對(duì)策

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千分尺測(cè)量誤差的解決辦法

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創(chuàng)造,需要沖破包圍圈

制圖課備課和板畫圓弧連接圖形一法

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臺(tái)灣績(jī)優(yōu)�？瓶赏闹萍夹g(shù)學(xué)院

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