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現(xiàn)代語(yǔ)文(學(xué)術(shù)綜合版)

編輯出版：現(xiàn)代語(yǔ)文(學(xué)術(shù)綜合版)雜志編輯部
主辦：曲阜師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：山東省曲阜市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1008-8024

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《數(shù)學(xué)的實(shí)踐與認(rèn)識(shí)雜志》2015年05期

《當(dāng)代教育科學(xué)雜志》2011年16期

《經(jīng)濟(jì)研究參考雜志》2012年03期

《湖北教育(教育教學(xué))雜志》2014年09

《人民教育雜志》2011年Z1期

《湖北招生考試雜志》2013年12期

《第二課堂(A)雜志》2014年08期

《紅領(lǐng)巾(成長(zhǎng))雜志》2014年04期

《數(shù)理化學(xué)習(xí)(高中版)雜志》2013年05

《現(xiàn)代語(yǔ)文(學(xué)術(shù)綜合版)雜志》2013年09期目錄

《詩(shī)經(jīng)·齊風(fēng)》中齊人的社會(huì)民俗生活
董超
淺析《詩(shī)經(jīng)》中婚戀詩(shī)的人情美
郭紅波
先秦女才人——莊姜
李紅娟
淺談孔孟之德治
郭強(qiáng)
秦晉“殽之戰(zhàn)”爆發(fā)的深層原因探析
張美玲
“聽(tīng)貴聰智貴明辭貴奇”——戰(zhàn)國(guó)時(shí)期縱橫家的說(shuō)辯藝術(shù)略論
張成恩
關(guān)于陳壽與《三國(guó)志》評(píng)價(jià)的幾個(gè)問(wèn)題
魏伯河
“賦體物而瀏亮”——論陸機(jī)《文賦》賦論在其賦作中的實(shí)踐
陳矞欣
中國(guó)古代對(duì)男子尊稱的綴詞
趙娟
宋代女性文學(xué)創(chuàng)作的社會(huì)學(xué)意義
田玉軍
女性文學(xué)形象的崛起——從《西游記》中的女人談起
張悅
以矛盾修辭法解讀魯迅的《野草》
趙志
從老舍小說(shuō)女性形象分析其女性觀的“現(xiàn)代內(nèi)容”
郭鳳萍
雷雨般的激情——試評(píng)析《雷雨》中的繁漪
朱莉
漫談中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中的“出走”現(xiàn)象
王琴
一樣的美麗,不一樣的追求——《哦,香雪》與《竹林的故事》女主人公形象
秦慧絨
偷窺欲與罪惡感——解讀鐵凝《對(duì)面》
錢(qián)劍明衛(wèi)紅
“無(wú)常”觀下的浮世繪——解讀楊鍵詩(shī)歌《無(wú)�！�
吳正陽(yáng)
未曾綻放的一季之春——論張欣《鎖春記》中莊芷言的戀兄情結(jié)
陳曉燕
論中國(guó)兩代女性抗婚命運(yùn)——《蘭花花》與《手銬上的藍(lán)花花》
楊前蘭王燕靈李琴
欲望的魅惑:生病的人們——從疾病隱喻的視角談《劣根》
李建偉楊金芳
論當(dāng)代文學(xué)中的農(nóng)民工思想道德書(shū)寫(xiě)
王東凱
“凈土”與“垢土”的雙流交替——中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中的鄉(xiāng)土情結(jié)
李翠花謝豐
論中國(guó)現(xiàn)代隱逸文學(xué)對(duì)藝術(shù)審美空間的開(kāi)拓
許海麗
淺析俄國(guó)文學(xué)中的多余人形象
鄒創(chuàng)
希斯克里夫——虛偽社會(huì)制度下的畸形兒
齊麗榮王昭英
《白鯨》的不確定性問(wèn)題探究
翟艷霞
人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展——重新解讀《老人與海》
黃耀華
試析約翰·契弗《巨型收音機(jī)》中的異化
梁意意白陳英
人性的復(fù)歸——比較《黑暗之心》與《羅生門(mén)》中多聲部敘述框架作品的內(nèi)涵
劉杰
對(duì)外漢語(yǔ)口語(yǔ)課課堂教學(xué)模式的構(gòu)建
溫曉芳修玉霞
非漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)《中國(guó)歷代文學(xué)作品選》的教學(xué)改革探索
李云琦
淺談對(duì)外漢語(yǔ)口語(yǔ)課堂中學(xué)生交際能力的提高
王青
對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)文化類課程的教學(xué)模式淺析
劉伶俐
挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源夯實(shí)中職學(xué)校德育根基
劉高宏
知其不可為而為之——重解高中語(yǔ)文名篇中之儒家精神
童燕
淺探“自主合作學(xué)習(xí)”的落實(shí)
王文愛(ài)
“降壓增效”讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)輕松起來(lái)
徐建軍
讓多媒體成為語(yǔ)文教學(xué)的“助推器”
姬桂賢
高中語(yǔ)文教師建設(shè)個(gè)人網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)的實(shí)踐探索
季治國(guó) 周玲
如何提高學(xué)習(xí)文言文的興趣?——淺談教學(xué)中文言文助讀材料的使用
王維維
自選文段一舉多得——談初中文言教學(xué)中的自編補(bǔ)充材料的運(yùn)用
董秀琴
讓語(yǔ)法學(xué)習(xí)high起來(lái)——淺談文言句式學(xué)習(xí)中的中英互動(dòng)
王蕊
讓學(xué)生重拾暢游文言文之海的興趣
田穎
立一字之骨,提攜全篇設(shè)計(jì)
王樂(lè)芳
公務(wù)員申論考試的特點(diǎn)與應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)的三重尷尬
冉正寶
關(guān)于加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)應(yīng)用文寫(xiě)作課教學(xué)的對(duì)策研究——以遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院
常虹
大學(xué)生演講稿寫(xiě)作的常見(jiàn)問(wèn)題及其解決辦法
陳伶俐
理好生活,寫(xiě)好作文
高彩虹
世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章——生活是寫(xiě)作的源泉
趙楓
氣韻飽滿:“美麗轉(zhuǎn)身”的作文教學(xué)
沈永兵
提高學(xué)生寫(xiě)作水平之我見(jiàn)
孫進(jìn)
中國(guó)古代文學(xué)作品閱讀課程教學(xué)研究要點(diǎn)舉隅——以如何提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)興
呂海龍
怎樣進(jìn)行文本解釋
王飛
當(dāng)“信物”已成“絕唱”——陸游與唐婉的《釵頭鳳》淺析
姜云霞
對(duì)《背影》的重新認(rèn)識(shí)
王倩
讀出《背影》后的“背影”
楊波
《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第6版)中循環(huán)釋義的功能及類型
呂偉
現(xiàn)代漢語(yǔ)離合詞研究綜述——離合詞研究系列一
張?jiān)粕?/span>
由“姓”“婚”“嫁”“娶”等字淺探中國(guó)男女地位的衍變
周勇
試談副詞“可”的反詰語(yǔ)氣來(lái)源
夏麗王倩
“V好”中“好”的虛化問(wèn)題探討
宋鵬洪琳
《左傳》成公二年“韓厥夢(mèng)子輿謂己曰”條句讀辨正
王雷
比擬與移就
洪麗娟
淺析格律詩(shī)中名詞與形容詞的活用——以唐宋格律詩(shī)為例
王巍
淺析毛南語(yǔ)受漢語(yǔ)語(yǔ)法影響引起的變化
韋馨
語(yǔ)言研究堅(jiān)持以人為本——讀周慶光《漢語(yǔ)詞匯研究的新思考》
張倩
漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)學(xué)生普通話現(xiàn)狀的調(diào)查與思考——以延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院
楊惠棟
日本學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)詞匯時(shí)的典型偏誤及對(duì)策——母語(yǔ)負(fù)遷移對(duì)漢語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)的
韓天竹
言語(yǔ)行為理論與對(duì)外漢語(yǔ)閱讀教學(xué)
萬(wàn)日升
論文QQ81995535
乘北部灣之機(jī),整多方言之資,推動(dòng)民辦高等院校漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的發(fā)展——
孟麗
《現(xiàn)代語(yǔ)文·學(xué)術(shù)綜合》稿約
涼州
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