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中國校外教育
中國校外教育

編輯出版：中國校外教育雜志編輯部
主辦：中國兒童中心
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-8502


《中國校外教育雜志》2014年28期目錄

  • 中國校外教育雜志簡介

  • 加強(qiáng)價(jià)值主體建設(shè)的幾個(gè)重點(diǎn)問題

    鄧青青

  • 如何提高青少年宮的素質(zhì)教育

    鄭媛

  • 在校外教學(xué)活動(dòng)中如何加強(qiáng)師生之間的賞識

    宋彩云

  • 關(guān)注留守兒童 構(gòu)建和諧社區(qū)

    劉尚明

  • 在古典文學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)健康良好的審美趣味,推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程

    孫艷艷

  • 打造平安校園 創(chuàng)建和諧教育——吉林省四平市教育系統(tǒng)開展“平安校園、

    金巖 曹立新 溫立有 谷建軍

  • “圍追堵截”,譜寫少先隊(duì)工作新篇章

    謝芳杰

  • 成長記錄——打開孩子心扉的萬能鑰匙

    蔡歡華

  • 農(nóng)村初中教育管理實(shí)施策略

    趙國軍

  • 普通高中“問題學(xué)生”的教育

    劉娟

  • 營造鄉(xiāng)村中小學(xué)生的“第二課堂” 為新農(nóng)村建設(shè)增添正能量

    楊麗敏

  • 加強(qiáng)成教統(tǒng)籌,建設(shè)學(xué)習(xí)型中心城鎮(zhèn)

    袁偉潮

  • 論冀魯豫邊區(qū)革命根據(jù)地——清豐單拐

    鈐冠東

  • 淺談道德教育在素質(zhì)教育中的重要作用

    王慶信

  • 部隊(duì)教育工作者素質(zhì)培養(yǎng)路徑探析

    同慶

  • 小學(xué)德育活動(dòng)開展有效性分析與研究

    陳弘

  • 開展科學(xué)創(chuàng)新比賽活動(dòng) 彰顯學(xué)校創(chuàng)新教育

    張健

  • 提高農(nóng)村孩子閱讀能力之我見

    王國香

  • 淺談德育方法

    常燕麗

  • 淺析學(xué)前教育小學(xué)化問題

    甘波

  • 淺談思想政治教育管理的發(fā)展和創(chuàng)新

    夏佳莉 劉麗萍

  • 農(nóng)村中學(xué)留守學(xué)生心理問題和解決辦法

    閆波 張文國

  • 學(xué)生問題意識培養(yǎng)的探析

    呂艷秋

  • 用嚴(yán)慈相濟(jì)的博愛構(gòu)建和諧班級

    孫玉珠

  • 淺談班主任如何管理班級

    張傳仁 于敬洋

  • 淺談班主任工作中的幾點(diǎn)感受

    高升輝

  • 淺析高中信息技術(shù)教師的尷尬地位

    楊莉

  • 是他們教會了我——那些與孩子們不得不說的故事

    汪洋

  • 班級管理須謹(jǐn)防“視差”

    岳偉平

  • 贈(zèng)人玫瑰,手留余香——用滿腔的愛心構(gòu)建師生關(guān)系

    陳夢臨

  • 數(shù)學(xué)課堂不應(yīng)忽視語言表達(dá)

    王萍

  • 淺談如何營造輕松的語文課堂氛圍

    李漢友

  • 小學(xué)語文教學(xué)語言特點(diǎn)解析

    李芳芳

  • 高中地理教學(xué)中思維導(dǎo)圖的應(yīng)用分析

    張穎

  • 低年級數(shù)學(xué)愉悅教學(xué)之我見

    張磊

  • “錯(cuò)誤教學(xué)法”在地理教學(xué)中的應(yīng)用

    楊敏

  • 優(yōu)化中學(xué)思想品德教學(xué)的方法商榷

    周冬梅

  • 高中化學(xué)與多媒體教學(xué)

    曹曉妹

  • 如何營造和諧的初中物理課堂教學(xué)氛圍

    李乘云

  • 提高初中思想品德教學(xué)實(shí)效性

    劉曉東

  • 農(nóng)耕園里故事多——?jiǎng)谧髦畼反賹W(xué)生品德提升

    張媛

  • 小學(xué)語文中段識字教學(xué)淺談

    施斯

  • 初中物理教學(xué)中滲透德育初探

    孫祥宇

  • 對歷史課堂教學(xué)中學(xué)生活動(dòng)的認(rèn)識

    翟曉娟

  • 語文綜合性學(xué)習(xí)對初中作文教學(xué)的重要性分析

    鄧亞琴

  • 一元函數(shù)的泰勒公式及其應(yīng)用

    蔣明

  • “有效教學(xué)”之我見

    朱莉

  • 信息技術(shù)在農(nóng)村化學(xué)課堂的小嘗試

    金麗娟

  • 將科技教育滲透在高中地理教學(xué)之中

    王永軍

  • 合作學(xué)習(xí)實(shí)效性的幾點(diǎn)策略

    冷春鳳

  • 不同一般的銀鏡反應(yīng)的探究

    黃漫兮

  • 基于小學(xué)品德課堂教學(xué)與生活實(shí)踐統(tǒng)一的研究

    郭尚武

  • 突破“管” 進(jìn)入“心”

    巴姆措桑

  • 探究分析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的有效性

    金玲玲

  • 捕捉美感,培養(yǎng)語感,收獲靈感

    楊柔青

  • 農(nóng)村學(xué)生作文教學(xué)之我見

    李憲章

  • 找準(zhǔn)讀寫結(jié)合點(diǎn),構(gòu)建高效閱讀課堂

    陳曉芳

  • 淺談農(nóng)牧區(qū)中學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)

    達(dá)正本

  • 淺談初中英語課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境的基本方法

    晏波

  • 淺談初中英語高效課堂教學(xué)

    劉玉芳

  • 引入情境教學(xué),探索小學(xué)英語教學(xué)新途徑

    石可新

  • 對合作學(xué)習(xí)在初中英語教學(xué)中有效應(yīng)用的思考

    張振磊

  • 高中英語寫作教學(xué)的優(yōu)化建議

    杜會強(qiáng)

  • 構(gòu)建英語高效課堂之我見

    郭志芳

  • 農(nóng)村初中學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)策略探究

    張曉華

  • 中職英語有效教學(xué)策略的實(shí)現(xiàn)途徑

    崔娟娟

  • 研究和加強(qiáng)農(nóng)村中學(xué)英語教學(xué)教研

    陳小軍

  • 淺談?dòng)讓Ｉ⒄Z實(shí)踐能力的培養(yǎng)策略

    馬菁菁

  • 小學(xué)高段英語閱讀能力的培養(yǎng)與探究

    丁優(yōu)芳

  • 新課改背景下的初中政治教學(xué)探析

    郭楠

  • 淺談新課程中對學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    于穎春

  • 新課標(biāo)背景下的小學(xué)語文口語教學(xué)

    鄭春梅

  • 新課程背景下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)與生活

    劉玉紅

  • 淺談小學(xué)低年級作文起步教學(xué)

    王文雙

  • 淺談習(xí)題課教學(xué)突破解題難關(guān)

    姚順明

  • 小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)初探

    邱艷桃

  • 重視學(xué)具操作,提高學(xué)生素質(zhì)

    王秋云

  • 讓趣味與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂同行

    程秀蓮

  • 給孔夫子找到了一樁美差

    王彥杰

  • 談在初中歷史教學(xué)中如何融入德育內(nèi)容

    周百中

  • 小學(xué)語文教學(xué)讀寫結(jié)合策略探究

    孫旭東

  • 對構(gòu)建小學(xué)語文活躍課堂氣氛的思考

    劉蕊

  • 讀《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》——談小學(xué)生超越教師意識的培養(yǎng)

    楊維前

  • 素質(zhì)教育在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)施

    高榮榮

  • 如何在物理教學(xué)中重視科學(xué)方法教育

    李平

  • 淺談多媒體技術(shù)在初中物理課堂教學(xué)改革中的應(yīng)用

    孫桐

  • 如何在中學(xué)政治教育中融入德育教育

    王媛媛

  • 當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教育的不足與改進(jìn)

    于治訓(xùn)

  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    張任玲

  • 如何處理教學(xué)中的突發(fā)小事件

    張衛(wèi)卿

  • 初中語文作文教學(xué)難點(diǎn)與對策分析

    李亞芳

  • 淺談多媒體與小學(xué)語文教學(xué)整合

    張秀娟

  • 對鋼琴伴奏及和弦應(yīng)用在蒙古族傳統(tǒng)音樂教學(xué)中的詮釋

    張偉

  • 恰當(dāng)?shù)膶?dǎo)入 精彩的起點(diǎn)——淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的導(dǎo)入藝術(shù)

    王壘強(qiáng)

  • 管窺小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐

    張晶

  • 引導(dǎo)每一名學(xué)生都喜歡數(shù)學(xué)

    安振永

  • 多媒體參與課堂教學(xué)對小學(xué)生注意力培養(yǎng)的作用

    劉春燕

  • 教學(xué)主張“動(dòng)態(tài)·跟進(jìn)·生成”的提煉與實(shí)踐研究

    陳敬文

  • 探究促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價(jià)

    李杰

  • 運(yùn)用多媒體,數(shù)學(xué)課堂教學(xué)更精彩

    高春艷

  • 多措并舉共建中學(xué)化學(xué)高效課堂

    石瑞信

  • 試論如何提高低年級學(xué)生的寫作能力

    張華

  • 語文學(xué)講課中的心理調(diào)適和動(dòng)力激發(fā)

    孟子琦

  • 遲開的花朵也嬌艷——淺談如何做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)變工作

    鄧牡燕

  • 微視頻技術(shù)下兒科護(hù)理實(shí)訓(xùn)教學(xué)的實(shí)踐研究

    蔣華英

  • 怎樣指導(dǎo)學(xué)生作文“求新”

    孫學(xué)禮 王朋榮

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

    張全生

  • 小學(xué)語文差異教學(xué)策略研究

    李敏超

  • 淺談生本理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

    王生

  • 多媒體在小學(xué)作文教學(xué)中的應(yīng)用

    白冬梅

  • 利用幾何畫板動(dòng)態(tài)探究初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

    陳麗英

  • 語文課堂教學(xué)中朗讀方式的幾點(diǎn)拙見

    佟春靜 申家全

  • 林芝地區(qū)學(xué)生雙語態(tài)度對教學(xué)的影響調(diào)查結(jié)果分析與教學(xué)建議

    次仁央吉

  • 行進(jìn)在問題中的有效課堂——淺談初中生物課堂提問的藝術(shù)

    熊麗萍

  • 論培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)語言的重要性

    程林

  • 低年級語文感情朗讀指導(dǎo)漫談

    張玉

  • 數(shù)學(xué)課堂要讓學(xué)生的思維閃光

    曹險(xiǎn)峰

  • 提高生物化學(xué)理論課教學(xué)效果的有效措施

    靳彩虹

  • 技校語文個(gè)性化的閱讀教學(xué)探討

    石志花

  • 提高課堂參與度

    李肖波

  • 科學(xué)課中如何讓“小組合作學(xué)習(xí)”更有效

    彭麗媚

  • 淺談初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和激發(fā)

    王艷華

  • 高中語文閱讀教學(xué)現(xiàn)狀的分析與思考

    李奉軍

  • 寫作策略知識在小學(xué)語文教學(xué)中的現(xiàn)狀與應(yīng)用

    張艷芳

  • 合作在小學(xué)語文課堂中的應(yīng)用體現(xiàn)

    魏麗君

  • 探析游戲互動(dòng)下的低年級數(shù)學(xué)教學(xué)

    陳梅萍

  • 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)

    常利霞

  • 直觀教學(xué)——幾何課中盛放的奇葩

    劉新娣

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中的幾點(diǎn)強(qiáng)化

    張國峰

  • 探索文本潛在信息,激發(fā)學(xué)生閱讀動(dòng)機(jī)

    嚴(yán)鐵根

  • 自主探究性學(xué)習(xí)提高數(shù)學(xué)課堂效率

    張兵

  • 科學(xué)發(fā)展觀下中等職業(yè)教育數(shù)學(xué)課程改革展望

    牛海榮

  • 做好技工院校學(xué)生心理健康教育的途徑 論文QQ81995535 

    王永新

  • 探索中職語文教學(xué)改革的新模式

    鄒宣

  • 職業(yè)學(xué)校德育課“三貼近”實(shí)施策略探究

    杜建忠

  • 汽車的節(jié)能與新能源分析

    黃春勇

  • 微課程在中等職業(yè)學(xué)校思想政治課教學(xué)的應(yīng)用研究

    蔣東連

  • 芻議提高職業(yè)學(xué)校政治課實(shí)效的策略

    陳德均

  • 中職護(hù)理技能大賽輔導(dǎo)體會

    邢世波

  • 為畫啟程——大班多材質(zhì)繪畫活動(dòng)的實(shí)踐與探究

    殷璐

  • 體態(tài)語言在幼兒教育中的運(yùn)用

    魏玲

  • 幼兒早期識字閱讀的意義和指導(dǎo)策略

    郭明怡

  • 農(nóng)村地域資源與幼兒園美術(shù)教育研究

    趙鳳艷

  • 幼兒科學(xué)探究能力的引導(dǎo)

    顧文紅

  • 如何引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地探索

    廖珍秀

  • 加強(qiáng)幼兒教育管理的幾點(diǎn)探討

    谷青茹

  • 幼兒園語言教育與幼師生語言專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)

    潘麗君

  • 淺談舞蹈教學(xué)中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的意義與作用

    袁曉琳

  • 淺談對小學(xué)生體育課興趣的培養(yǎng)

    張晉廷

  • 初中生校外陽光體育運(yùn)動(dòng)的重要性和保障機(jī)制

    張俊明

  • 如何提高高中體育教育教學(xué)的有效性

    李江濤

  • 淺談體育游戲?qū)χ袑W(xué)生的作用

    張波

  • 中學(xué)體育趣味性教學(xué)初探

    何愛華

  • 團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)精神對綁腿跑訓(xùn)練影響

    鐘勤

  • 淺析體育游戲在高中階段體育教學(xué)中的作用

    李金波

  • 發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),突出學(xué)生健康理念

    郭艷秋

  • 淺談如何提高體育德育教學(xué)實(shí)效

    馬萬卿 孫立艷

  • 淺談音樂教學(xué)如何帶給學(xué)生快樂

    楊慧

  • 探究小組合作學(xué)習(xí)模式應(yīng)用于初中美術(shù)教學(xué)的方法

    盧宏

  • 口琴教學(xué)心得體會

    付麗娟

  • 中國古典舞在當(dāng)代發(fā)展中的探佚與創(chuàng)新指規(guī)

    喻潔

  • 教育資訊

  • 中國兒童網(wǎng) 呵護(hù)兒童成長 關(guān)注中國兒童

  • 福建省長汀縣第一中學(xué)簡介

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