二、多項選擇題
21下列測驗中，難度對信度的影響只存在于( )。
A.智力測驗B.成就測驗C.興趣測驗D.能力傾向測驗
參考答案：A,B,D
參考解析：難度對信度的影響，只存在于某些測驗中，如智力測驗、成就測驗、能力傾向測驗等，對于人格測驗、興趣測驗、態(tài)度量表等不存在難度問題，因為這些測驗的題目的答案沒有正確或錯誤之分。
22( )現(xiàn)象應根據(jù)兒童的包容需要的發(fā)展來解釋。
A.總是尋求接觸B.表現(xiàn)順從C.要求給予注意D.表現(xiàn)忙亂
參考答案：A,C,D
23巴甫洛夫指出，高級神經活動的基本特性有( )。
A.強度B.靈活性C.平衡性D.抵制性
參考答案：A,B,C
參考解析：巴甫洛夫指出，高級神經活動的基本過程是興奮和抑制，它們又有強度、平衡性和靈活性三個基本特性。
24社會支持從性質上可分為( )。
A.微觀的支持B.宏觀的支持C.主觀的支持D.客觀的支持
參考答案：C,D
參考解析：一般認為，社會支持從性質上可以分為兩類：(1)客觀的、可見的或實際的支持，包括物質上的直接援助、社會網絡、團體關系的存在和參與，如家庭、婚姻、朋友、同事等;(2)主觀的、體驗到的情感上的支持，指的是個體在社會中受尊重、被支持、理解的情感體驗和滿意程度，與個體的主觀感受密切相關。
25關于經典條件反射以下哪幾項是正確的?( )
A.將某種無關刺激物與非條件刺激物多次結合后形成的
B.用獎勵性手段強化有機體的某種反應行為使其出現(xiàn)的頻率增加的現(xiàn)象
C.某種情境刺激下出現(xiàn)的行為能得到強化而被保留下來的現(xiàn)象
D.條件刺激與無條件刺激在時間上建立聯(lián)結關系而形成的
參考答案：A,B
26按能力與先天稟賦和社會文化因素的關系，可以把能力分為( )。
A.創(chuàng)造能力B.晶體能力C.液體能力D.再造能力
參考答案：B,C
參考解析：按能力與先天稟賦和社會文化因素的關系，可以把能力分為液體能力和晶體能力。
27內容效度的評估方法有( )。
A.統(tǒng)計分析法B.專家判斷法C.相關聯(lián)系法D.經驗推測法
參考答案：A,B,D
參考解析：內容效度的評估方法包括：(1)專家判斷法。(2)統(tǒng)計分析法。(3)經驗推測法。
28整合性集合關系期的特點足( )。
A.兒童對父母和教師的依從關系明顯上升
B.兒童更注重朋友之間所共有的價值觀
C.伙伴關系依從性的高峰期
D.兒童的班級團體意識更強
參考答案：B,C,D
29加強職業(yè)道德修養(yǎng)與個人成長成才的關系具體體現(xiàn)在( )。
A.加強職業(yè)道德是個人成長成才的基礎
B.良好的職業(yè)道德修養(yǎng)能幫助從業(yè)者度過難關，走向輝煌
C.加強職業(yè)道德修養(yǎng)是從業(yè)人員“社會化”的需要
D.加強職業(yè)道德是從業(yè)者自我實現(xiàn)的重要保證
參考答案：C,D
參考解析：加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個人成長成才，具體表現(xiàn)在：(1)加強職業(yè)道德修養(yǎng)是從業(yè)人員“社會化”的需要。(2)加強職業(yè)道德是從業(yè)者自我實現(xiàn)的重要保證。
30價值條件化是( )。
A.建立在他人評價的基礎上的
B.建立在自我評價的基礎上的
C.接受他人價值觀的過程
D.對抗他人價值觀的過程
參考答案：A,C
31SAPS和SANS主要評價的精神病癥有( )。
A.神經病的嚴重程度
B.抑郁癥的嚴重程度
C.精神分裂癥的嚴重程度
D.其他精神病性障礙的陽性和陰性癥狀的嚴重程度
參考答案：C,D
參考解析：除BPRS外，現(xiàn)在精神科臨床和研究中更常用的工具有陽性和陰性綜合征量表(PANSS)、陽性癥狀評定量表(SAPS)、陰性癥狀評定量表(SANS)和缺陷綜合征表(SDS)。顧名思義，SAPS和SANS主要用來評價精神分裂癥和其他精神病性障礙的陽性和陰性癥狀的嚴重程度。
32效度的性質是( )。
A.具有相對性，是指對一定的目標來說的
B.測驗的效度與測驗的目標不需要一致的
C.具有連續(xù)性，即由高至低
D.一個測驗效度應該是絕對的，要么效高，要么全無效
參考答案：A,C
33皮亞杰指出前運算階段兒童思維的特點是( )。
A.泛靈論
B.自我中心主義
C.思維的不可逆性
D.不能理順整體和部分的關系
參考答案：A,B,C,D
參考解析：皮亞杰指出前運算階段兒童思維的特點有：(1)泛靈論。(2)自我中心主義。(3)不能理順整體和部分的關系。(4)思維的不可逆性。(5)缺乏守恒。
34人格測驗的測驗方法有( )。
A.訪問法B.問卷法C.投射法D.調查法
參考答案：B,C
參考解析：人格測驗主要用于測量性格、氣質、興趣、態(tài)度、情緒、動機、信念等方面的個性心理特征，亦即個性中除能力以外的部分。其測驗方法有兩種，一種是問卷法，另一種是投射法。
35一般臨床資料的整理與評估的注意事項有( )。
A.整理資料時，可以按自己的需要進行歸類
B.對資料內容把握不準時，應及時詢問求助者
C.一定要仔細、嚴格地按技術要求去搜集和評價各類資料的內容
D.心理咨詢師給出評估有錯誤或把握不大時，應進行會診，以保證意見的正確性
參考答案：C,D
參考解析：一般臨床資料的整理與評估的注意事項有：(1)一定要仔細、嚴格地按技術要求去搜集和評價各類資料的內容。(2)心理咨詢師給出評估有錯誤或把握不大時，應進行會診，以保證意見的正確性。
