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重癥醫(yī)學(xué)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃全文

重癥醫(yī)學(xué)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃全文

小編整理重癥醫(yī)學(xué)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃全文,文章簡(jiǎn)述了重癥醫(yī)學(xué)科住院醫(yī)師規(guī)培期間的培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)要求,具體如下:

一、培訓(xùn)目標(biāo)

通過重癥醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),使受訓(xùn)者系統(tǒng)掌握重癥醫(yī)學(xué)科相關(guān)的基礎(chǔ)和臨床理論,具備較豐富的重癥醫(yī)學(xué)臨床經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的臨床思維能力,掌握重癥醫(yī)學(xué)科常見病、多發(fā)病的診治,掌握基本臨床技能。具備閱讀重癥醫(yī)學(xué)外文文獻(xiàn)所需的專業(yè)外語水平,能夠完成實(shí)習(xí)醫(yī)生的教學(xué)任務(wù)。具備良好的人文綜合素質(zhì)、具備良好的醫(yī)療道德和良好的醫(yī)患溝通能力。

二、培訓(xùn)內(nèi)容與要求

1、培訓(xùn)目的:

掌握:(1)重癥病人的基本病理生理改變

(2)重癥病人基本生命監(jiān)測(cè)手段及方法

(3)呼吸衰竭的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷及治療

(4)機(jī)械通氣的原理、適應(yīng)癥、并發(fā)癥及常見報(bào)警的處理

(5)不同類型休克的病因、血流動(dòng)力學(xué)改變及監(jiān)測(cè)、診斷及鑒別診斷、液體治療及血管活性藥物的應(yīng)用

(6)感染性休克的集束化治療

(7)重癥病人腸內(nèi)及腸外營養(yǎng)治療

了解:(1)膿毒癥的微循環(huán)障礙及多器官功能障礙綜合征

(2)ARDS的肺保護(hù)性機(jī)械通氣策略

(3)院內(nèi)獲得性肺炎的診斷及治療

(4)多重耐藥菌感染的防控措施

(5)血液凈化的原理、適應(yīng)癥、并發(fā)癥及常見問題的處理

(6)重癥病人的強(qiáng)化胰島素治療與血糖控制

(7)中心靜脈穿刺置管的操作方法及注意事項(xiàng)

(8)重癥病人影像學(xué)資料的判讀

2、基本病種及例數(shù)要求(至少要求60例)

創(chuàng)傷5例、循環(huán)系統(tǒng)疾病5例、神經(jīng)系統(tǒng)疾病5例、腎功能衰竭2例、急腹癥5例、感染性休克5例、圍手術(shù)期并發(fā)癥10例、多器官功能障礙5例、呼吸系統(tǒng)疾病10例、ARDS5例、嚴(yán)重電解質(zhì)紊亂3例 醫(yī),學(xué).全在.線搜集.整理。

3、基本技能要求

動(dòng)脈血?dú)夥治?0例;更換血液凈化管路5例;中心靜脈穿刺置管5例;影像學(xué)讀片20例;心電圖30例;纖維支氣管鏡5例;胸腔穿刺2例;腹腔穿刺2例。

4、較高要求

(1)學(xué)習(xí)病種:DIC、MRSA腸炎、侵襲性真菌感染、急性肝衰

(2)臨床技能要求:PiCCO監(jiān)測(cè)、肺動(dòng)脈導(dǎo)管、骨穿、腰穿、IABP、血漿置換

5、外語、教學(xué)、科研能力要求 醫(yī),學(xué).全在.線搜集.整理

外語要求:能夠閱讀專業(yè)外文文獻(xiàn)。

教學(xué)要求:能夠擔(dān)當(dāng)本科生課間或?qū)嵙?xí)的帶教工作。

科研要求:書寫國內(nèi)外有關(guān)文獻(xiàn)綜述或讀書報(bào)告1篇。

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