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醫(yī)學職稱論文寫作時材料收集的方法

更新時間:2020/3/5 論文投稿平臺 在線客服

醫(yī)學職稱論文寫作時材料收集的方法

醫(yī)學職稱論文寫作時如何搜集材料?

醫(yī)學職稱論文的寫作離不開醫(yī)學資料的搜集與整理,醫(yī)學全在線論文網(wǎng)站就此為大家整理了相應的知識,有需要發(fā)表醫(yī)學論文的一起來看看吧。

1 資料與方法

資料中應包括[6]:病例來源:觀察對象來自某年某月是住院還是門診患者分組時多少例完成療程的多少例;一般資料:包括年齡性別病程就診時間伴發(fā)疾病等;診斷標準:為了方便別人參考診斷標準為國際或國內(nèi)標準的應給出參考文獻;排除標準:指出哪些情況不在本次研究之列;分組情況:要隨機分組不但要介紹治療組的情況對照組的年齡性別等也要說清楚兩組要具有可比性;統(tǒng)計學方法:對不同的數(shù)據(jù)資料(計數(shù)資料計量資料等級資料)要選擇正確的統(tǒng)計學方法方法中包括:治療方法如觀察藥物治療某種疾病時應介紹藥物劑量劑型服用方法療程;實驗室檢查及特殊檢查包括一些常規(guī)檢查如血尿便常規(guī)X線胸透心電圖等特殊檢查包括腦電圖CT核磁共振等;療效判斷標準-醫(yī),學全,在線.搜集.整理m.bhskgw.cn;隨訪情況包括隨訪人數(shù)及失訪人數(shù)隨訪結(jié)果有無誤診等;實驗器材要寫清名稱規(guī)格性能以便別人能夠重復。

2. 結(jié)果

是論文的核心部分,要求將研究過程觀察所得的原始資料或數(shù)據(jù)經(jīng)過審查核對分析歸納和進行正確統(tǒng)計學處理后得出來的結(jié)果-論.文.客.服.QQ,81995535,未經(jīng)統(tǒng)計學處理的觀察記錄的數(shù)據(jù)叫原始數(shù)據(jù)是不準確的,數(shù)據(jù)由此得出的結(jié)論是不可靠的特別是在療效評價中一定要有對照組要做統(tǒng)計學處理統(tǒng)計學處理,主要是使原始數(shù)據(jù)從難以理解變得容易理解,并從原始數(shù)據(jù)的偶然性中揭示出隱藏在其中的某種必然規(guī)律,如能用圖表的形式表達比較直觀但文字與圖表的關系應該是文字為主,凡文字可以說清的不必用圖表;圖表更能說清楚的就應壓縮文字圖與表之間的內(nèi)容,更不能重復如果資料與方法中給出了療效判定標準,在結(jié)果中要按療效判定標準列出結(jié)果圖表與正文中的數(shù)字要一致,每個圖表要有獨立的標題而對于一些不成功或發(fā)生了某些預想不到的觀察結(jié)果,如患者的意外死亡沒有預見的并發(fā)癥患者不能耐受而不能完成療程以及不良反應等,也要適當說明這樣就能讓別人少走彎路。從某種程度上說這種失敗的記錄比陽性結(jié)果更有意義。

3 討論

醫(yī)學綜述討論是論文所要報道的中心內(nèi)容,是將研究結(jié)果從感性認識提高到理性認識的階段它應該包括:對所得結(jié)果進行補充說明或解釋;重點說明該項研究的創(chuàng)新性先進性;對結(jié)果進行分析探討對可能原因機制提出見解并闡明觀點;將結(jié)果與當前國內(nèi)外研究結(jié)論進行比較提出新的見解并對其理論和實踐意義作出評價;提出在調(diào)查研究過程中的經(jīng)驗體會;指出該結(jié)果的可能誤差以及教訓此部分的寫作要求:大量閱讀有關文獻充分地了解本研究的歷史發(fā)展及現(xiàn)狀;不羅列文獻詳略得當重點突出著重關注圍繞本研究課題近5年文獻的結(jié)果,和觀點比較自己的結(jié)果與別人的異同點;實事求是地對自己的研究成果進行公正的評價,對于與別人不同的研究結(jié)果要分析原因,切忌報喜不報憂對某些現(xiàn)象,不好下結(jié)論時措辭要客觀留有余地不要輕易去填補/國內(nèi)空白。

4 參考文獻

醫(yī)學綜述論文參考文獻是指為撰寫或編輯論文中引用的有關圖書和期刊資料-論文客服QQ,81995535,引用參考文獻時應按其在文內(nèi)出現(xiàn)的順序依次以阿拉伯數(shù)字,在文后標注參考文獻引用得是否正確書寫格式是否符合標準已成為審核醫(yī)學論文和醫(yī)學期刊質(zhì)量的一項指標。選用參考文獻的時候需要經(jīng)過篩選列出參考文獻的目的是:為了說明本文所借鑒內(nèi)容的科學依據(jù)的出處以供讀者查閱參考;減少對前人文獻的復習以縮減篇幅;對前人成果及著作的認同與尊重。

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因此在發(fā)表職稱論文之前,首先了解本省評審政策的規(guī)定-論文客服QQ,81995535,是否有規(guī)定的期刊目錄,如果有,那么您的論文就必須發(fā)表這個目錄規(guī)定的期刊雜志上,并且版面要在本省規(guī)定或者交材料時間之前,這樣才能確保符合評審要求,不能目的選擇雜志發(fā)表,建議可以咨詢所在醫(yī)院的醫(yī)教科或者當?shù)氐脑u審委員會!

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