亚洲欧洲色天使日韩精品,欧美日韩国产成人精品,国产女人爽的流水毛片

中國教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國教育裝備行業(yè)協(xié)會
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1671-489X

相關(guān)推薦

《軟件導刊(教育技術(shù))雜志》2011年04…

《現(xiàn)代遠程教育研究雜志》1999年06期

《21世紀雜志》2005年03期

《中國研究生雜志》2012年09期

《中國電化教育雜志》2011年03期

《軟件導刊(教育技術(shù))雜志》2008年11…

《信息化建設(shè)雜志》1999年12期

《信息化建設(shè)雜志》2015年08期

《留學生雜志》2014年01期

《中國電化教育雜志》1999年05期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2009年04期目錄

高性能電工技術(shù)實驗臺的使用與維護
論文QQ81995535 柴旺興;趙文兵;
新建地方本科院校應(yīng)加強實踐教學環(huán)節(jié)——以教育技術(shù)學專業(yè)為例
公維余;張有錄;
高校國有資產(chǎn)管理與對策
許金招;
走特色辦學之路促進職業(yè)教育快速發(fā)展——以寧夏海原縣職業(yè)學校為例
詹雪霞;
建筑類大學生創(chuàng)業(yè)狀況的調(diào)查和研究
石宇杰;
內(nèi)隱學習理論對教育游戲的啟示
李杰榮;岳盼盼;
淺議大學生思想政治教育中的人文關(guān)懷
陳坤林;
如何提高獨立學院大學英語教學質(zhì)量
劉浩然;
學校德育“社會環(huán)境政府功能”的正確發(fā)揮
孟會釧;褚永杰;
談高校檔案工作的主動服務(wù)問題
曲秀芝;
高技能人才的培養(yǎng)模式與方法研究
姜斌;
幼兒園室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)的巧思
王麗煥;
新時期大學生入黨動機中實用功利性傾向的成因
甄立;
基礎(chǔ)會計教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
王會鳳;
語文教學中學生思維能力的培養(yǎng)和發(fā)展
裴明珍;
新課標下數(shù)學課堂教學的導入藝術(shù)
張曉霞;
高職英語課程改革初探
葛梅;
高職高專英語教學問題分析及改革策略
王秀;
高中英語任務(wù)型寫作教學的理論探討
張靜;高艷梅;
高職院校醫(yī)學專業(yè)醫(yī)用化學教學探討
付西軍;
項目教學在美術(shù)班信息技術(shù)教學中的應(yīng)用
陳超;陳炳木;
實施新課標進行學法指導提高英語成績
黎紅杏;
論“工程制圖”課在工科類大學生素質(zhì)教育中的作用
郭瑩;
“誤差理論與測量平差基礎(chǔ)”課程建設(shè)與改革探討
任超;唐詩華;
“問題解決”教學法在化學教學中的應(yīng)用
徐華;郞秀婷;李泉波;
任務(wù)型教學在英語教學中的應(yīng)用
石玉輝;
化學課堂心理環(huán)境的優(yōu)化
李永福;
運用恰當教學方法上好高中信息技術(shù)課
葉文林;
中高職英語教學銜接策略的研究與實踐
孫偉;
政治課教學中學生個性培養(yǎng)的內(nèi)容和重要性
郭振鵬;劉紅梅;
對改革高校形勢與政策教育模式的思考
呂霞;張軍;
淺析技工類院校體育課分層次教學
萬濤;
從辯證唯物主義認識論出發(fā)培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì)
孟令成;
歷史課堂中的啟發(fā)式教學
程玄娥;
俄語諺語中動物形象的應(yīng)用
張玲;
對合理利用語文課堂生成性資源的一點思考
許偉胤;
乘務(wù)專業(yè)學生英語隱喻能力狀況調(diào)查與分析
喬艷麗;陳淑儀;
教師課堂態(tài)勢語對學生學習心理的影響
葉坤妮;
讓“全面提高語文素養(yǎng)”的理念成為師生共識
袁世珍;
讓課堂成為師生共同經(jīng)營的精神家園
呂占廣;成麗;
化被動為主動——新課程高中語文教學的思考
葉朱希;
高中物理競賽學生問題解決能力的培養(yǎng)
張新華;
搞好中學信息技術(shù)教學四要務(wù)
崔劍英;
中專數(shù)學教學培養(yǎng)學生解題能力的探究
趙玲華;隋永慶;
培養(yǎng)農(nóng)村高中生書面表達能力的有效途徑的探索與嘗試
肇秋紅;
多媒體英語課件設(shè)計的幾個問題
王花;
化學教學中學生興趣的培養(yǎng)
顧明旺;
在生物教學中進行急救知識的教育
王素媛;胡維剛;
基于文本輸入交互類型的填空題制作
馮芳芳;方申榮;
課件制作中應(yīng)把握的幾個原則
陳霏;
基于虛擬現(xiàn)實仿真的教學實驗室研究
柴群;張世祿;李佳;
基于中學校園網(wǎng)的教學資源庫的設(shè)計與實現(xiàn)
陳梅;郭喜聰;
基于Proteus+Keil的單片機實驗仿真平臺
李芳;李家慶;
基于B/S的多媒體競賽系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
李永鋒;宋涵慧;
供電系統(tǒng)中降低接地電阻的常用方法
張建杰;
移動答疑的功能需求與流程分析
鐘元生;萬本庭;朱文強;
多媒體教室中央控制器的常見故障及處理方法
吳俊鴻;
功率因數(shù)補償教學實驗裝置的研制
顧子明;
通信網(wǎng)絡(luò)計費數(shù)據(jù)采集與傳輸系統(tǒng)
龔電花;付麗苑;
防御DDoS攻擊的六大絕招
于明龍;
電視攝像搖臂的使用
譚曲;
教室多媒體設(shè)備的故障分析與維護
楊淑萍;
會計電算化的發(fā)展
馮義新;
全息照相光路的選擇與調(diào)整
栗蘋;張明軒;
縱橫斷面圖繪制的新方法
郭勝利;
苦練內(nèi)功做好氨基酸分析儀的對外服務(wù)工作
曹讓;張林生;梁宗鎖;蘭曉繼;
淺談知識服務(wù)及其應(yīng)用
馬文婕;
信息技術(shù)與物理教學整合模式探討
李韶峰;
積極應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
李微;
幾何畫板軌跡功能在解析幾何探究性學習中的應(yīng)用
楊麗萍;張廷琦;
虛擬現(xiàn)實在醫(yī)學教育中的應(yīng)用
王偉;陳輝;
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)整合教學的研究與探索
何瑾;馬世昌;
應(yīng)用多媒體課件培養(yǎng)中學生數(shù)學問題解決能力——以“旅游中的數(shù)學”為例
趙春衛(wèi);
基于網(wǎng)絡(luò)化的大學英語教學實證研究
王曉林;徐春南;
多媒體在物理教學中的優(yōu)點和局限性
于四川;
歷史課堂中運用多媒體技術(shù)的優(yōu)點
葛秀強;
新課改下利用多媒體教學資源庫為教師減負
周力紅;
中學多媒體課件設(shè)計制作與應(yīng)用情況
金毅;曹興芹;
略論數(shù)字化實驗室的建設(shè)
閆芳;
模具設(shè)計實驗系統(tǒng)的開發(fā)研究
殷燕芳;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

高性能電工技術(shù)實驗臺的使用與維護

新建地方本科院校應(yīng)加強實踐教學環(huán)節(jié)——以教育技術(shù)學專業(yè)為例

高校國有資產(chǎn)管理與對策

走特色辦學之路 促進職業(yè)教育快速發(fā)展——以寧夏海原縣職業(yè)學校為例

建筑類大學生創(chuàng)業(yè)狀況的調(diào)查和研究

內(nèi)隱學習理論對教育游戲的啟示

淺議大學生思想政治教育中的人文關(guān)懷

如何提高獨立學院大學英語教學質(zhì)量

學校德育“社會環(huán)境政府功能”的正確發(fā)揮

談高校檔案工作的主動服務(wù)問題

高技能人才的培養(yǎng)模式與方法研究

幼兒園室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)的巧思

新時期大學生入黨動機中實用功利性傾向的成因

基礎(chǔ)會計教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

語文教學中學生思維能力的培養(yǎng)和發(fā)展

新課標下數(shù)學課堂教學的導入藝術(shù)

高職英語課程改革初探

高職高專英語教學問題分析及改革策略

高中英語任務(wù)型寫作教學的理論探討

高職院校醫(yī)學專業(yè)醫(yī)用化學教學探討

項目教學在美術(shù)班信息技術(shù)教學中的應(yīng)用

實施新課標 進行學法指導 提高英語成績

論“工程制圖”課在工科類大學生素質(zhì)教育中的作用

“誤差理論與測量平差基礎(chǔ)”課程建設(shè)與改革探討

“問題解決”教學法在化學教學中的應(yīng)用

任務(wù)型教學在英語教學中的應(yīng)用

化學課堂心理環(huán)境的優(yōu)化

運用恰當教學方法上好高中信息技術(shù)課

中高職英語教學銜接策略的研究與實踐

政治課教學中學生個性培養(yǎng)的內(nèi)容和重要性

對改革高校形勢與政策教育模式的思考

淺析技工類院校體育課分層次教學

從辯證唯物主義認識論出發(fā)培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì)

歷史課堂中的啟發(fā)式教學

俄語諺語中動物形象的應(yīng)用

對合理利用語文課堂生成性資源的一點思考

乘務(wù)專業(yè)學生英語隱喻能力狀況調(diào)查與分析

教師課堂態(tài)勢語對學生學習心理的影響

讓“全面提高語文素養(yǎng)”的理念成為師生共識

讓課堂成為師生共同經(jīng)營的精神家園

化被動為主動——新課程高中語文教學的思考

高中物理競賽學生問題解決能力的培養(yǎng)

搞好中學信息技術(shù)教學四要務(wù)

中專數(shù)學教學培養(yǎng)學生解題能力的探究

培養(yǎng)農(nóng)村高中生書面表達能力的有效途徑的探索與嘗試

多媒體英語課件設(shè)計的幾個問題

化學教學中學生興趣的培養(yǎng)

在生物教學中進行急救知識的教育

基于文本輸入交互類型的填空題制作

課件制作中應(yīng)把握的幾個原則

基于虛擬現(xiàn)實仿真的教學實驗室研究

基于中學校園網(wǎng)的教學資源庫的設(shè)計與實現(xiàn)

基于Proteus+Keil的單片機實驗仿真平臺

基于B/S的多媒體競賽系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

供電系統(tǒng)中降低接地電阻的常用方法

移動答疑的功能需求與流程分析

多媒體教室中央控制器的常見故障及處理方法

功率因數(shù)補償教學實驗裝置的研制

通信網(wǎng)絡(luò)計費數(shù)據(jù)采集與傳輸系統(tǒng)

防御DDoS攻擊的六大絕招

電視攝像搖臂的使用

教室多媒體設(shè)備的故障分析與維護

會計電算化的發(fā)展

全息照相光路的選擇與調(diào)整

縱橫斷面圖繪制的新方法

苦練內(nèi)功 做好氨基酸分析儀的對外服務(wù)工作

淺談知識服務(wù)及其應(yīng)用

信息技術(shù)與物理教學整合模式探討

積極應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

幾何畫板軌跡功能在解析幾何探究性學習中的應(yīng)用

虛擬現(xiàn)實在醫(yī)學教育中的應(yīng)用

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)整合教學的研究與探索

應(yīng)用多媒體課件培養(yǎng)中學生數(shù)學問題解決能力——以“旅游中的數(shù)學”為例

基于網(wǎng)絡(luò)化的大學英語教學實證研究

多媒體在物理教學中的優(yōu)點和局限性

歷史課堂中運用多媒體技術(shù)的優(yōu)點

新課改下利用多媒體教學資源庫為教師減負

中學多媒體課件設(shè)計制作與應(yīng)用情況

略論數(shù)字化實驗室的建設(shè)

模具設(shè)計實驗系統(tǒng)的開發(fā)研究

走特色辦學之路促進職業(yè)教育快速發(fā)展——以寧夏海原縣職業(yè)學校為例

實施新課標進行學法指導提高英語成績

苦練內(nèi)功做好氨基酸分析儀的對外服務(wù)工作