中醫(yī)基礎(chǔ)理論教學(xué)課件:多媒體課件

 ◎<中醫(yī)基礎(chǔ)理論之緒論 >◎<第一章 哲學(xué) 精氣>◎<第二章 藏象> ◎<第三章 精氣血津液神>◎<第四章 經(jīng)絡(luò)>◎<第五章 體質(zhì)>◎<第六章 病因>◎<第七章 發(fā)病>◎<第八[詳細(xì)]

2013/10/18 11:38:09

中醫(yī)基礎(chǔ)理論課程組簡介

   課程組簡介《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》課程在江西中醫(yī)學(xué)院的中醫(yī)藥教育中有著悠久醫(yī)學(xué)全.在線m.bhskgw.cn的、成績卓著的歷史。課程師資力量雄厚，有教授6名（其中1名于2006年退休）、副教授3名、講師2名；省級(jí)教學(xué)名師2名、省高校重點(diǎn)學(xué)科帶頭人1名；教師中具有博士[詳細(xì)]

2013/10/18 11:38:07

中醫(yī)基礎(chǔ)理論教學(xué)方法

 ◎<教學(xué)方法與手段>  ※<教學(xué)方法與手段>教學(xué)方法與教學(xué)手段 在中醫(yī)教育40余年的歷程中，《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》可謂是中醫(yī)課程體系的靈魂與標(biāo)志，它的理論框架，是整個(gè)中醫(yī)藥教學(xué)的源頭與支柱。掌握《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》的程度如何，對(duì)中醫(yī)學(xué)生的培養(yǎng)起[詳細(xì)]

2013/10/18 11:38:05

中醫(yī)基礎(chǔ)理論教學(xué)大綱

 ◎<前 言>◎<教學(xué)內(nèi)容>◎<教學(xué)進(jìn)度與教時(shí)安排>  ※<前 言> 《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》是研究和闡釋中醫(yī)學(xué)的基本理論、基本概念、基本知識(shí)的一門課程。通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生系統(tǒng)的掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識(shí), 為學(xué)習(xí)中醫(yī)其[詳細(xì)]

2013/10/18 11:38:03

中醫(yī)基礎(chǔ)理論教學(xué)方案

   教學(xué)方案●明確教學(xué)目標(biāo)（一）、《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》課程在中醫(yī)專業(yè)中的地位、作用《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》是研究和闡釋中醫(yī)學(xué)的基本理論、基本概念、基本知識(shí)的一門課程。通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生系統(tǒng)的掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識(shí), 為學(xué)習(xí)中醫(yī)其他各科奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并對(duì)學(xué)生的中醫(yī)思[詳細(xì)]

2013/10/18 11:38:01

中醫(yī)基礎(chǔ)理論作業(yè)習(xí)題

 ◎<第一章緒論>◎<第二章中醫(yī)學(xué)的哲基礎(chǔ)>◎<第三章藏象> ◎<第四章精氣血津液神>◎<第五章經(jīng)絡(luò)>◎<第六章體質(zhì)>◎<第七章病因>◎<第八章發(fā)病>◎<第九章病機(jī)>◎&l[詳細(xì)]

2013/10/18 11:38:00

中醫(yī)基礎(chǔ)理論參考文獻(xiàn)

 ◎<參考書目>◎<參考網(wǎng)站>  ※<參考書目>書目名稱作者出版社出版時(shí)間 《中醫(yī)藏象與臨床》 楊扶國．齊南等 中醫(yī)古籍出版社 2001 《中醫(yī)藏象學(xué)》 王琦 人民[詳細(xì)]

2013/10/18 11:37:53

中醫(yī)基礎(chǔ)理論電子教材:第一章

第一章　中醫(yī)學(xué)與中國古代哲學(xué)第一節(jié)　氣一元論一、氣的概念1．具體物質(zhì)概念：一種極細(xì)微的、連續(xù)的、無間斷狀態(tài)的物質(zhì)實(shí)體。如云氣。2．哲學(xué)范疇：一切客觀的具有運(yùn)動(dòng)性的物質(zhì)存在。（即抽象的物質(zhì)概念）3．廣泛意義的氣：泛指任何現(xiàn)象，包括物質(zhì)現(xiàn)象和精神現(xiàn)象。氣――有形之氣：看的見的具體的物質(zhì)。――無形之氣：極[詳細(xì)]

2013/10/14 15:19:54

中醫(yī)基礎(chǔ)理論電子教材:第二章

第二章 臟　腑1．臟腑分類五臟——心、肝、脾、肺、腎六腑——膽、胃、大腸、小腸、三焦、膀胱奇恒之腑——腦、髓、骨、脈、膽、女子胞2．臟與腑的區(qū)別：臟（五臟）為化生和貯藏精氣的內(nèi)臟，具有“藏而不瀉”，“滿而不能實(shí)”的特點(diǎn)腑（六腑）為受盛和傳化水谷的內(nèi)臟，具有“瀉而不藏”，“實(shí)而不能滿”的特點(diǎn)滿：指精氣[詳細(xì)]

2013/10/14 15:19:52

中醫(yī)基礎(chǔ)理論電子教材:第三章

第三章 氣血精津液第一節(jié)　　氣一、氣的基本概念定義：氣是構(gòu)成人體和維持人體生命活動(dòng)的最基本物質(zhì)。1、構(gòu)成人體的氣有兩種形式：其一為有形之氣------如人的臟腑，身形其二為無形之氣------如元?dú)�、宗�?、維持人的生命活動(dòng)（1）機(jī)體的代謝活動(dòng)空氣、水、食物進(jìn)入體內(nèi)維持人體最根本的生命活動(dòng)，故內(nèi)經(jīng)指[詳細(xì)]

2013/10/14 15:19:47

中醫(yī)基礎(chǔ)理論電子教材:第四章

第四章 經(jīng)   絡(luò)經(jīng)絡(luò)學(xué)說：研究人體經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)、生理功能、病理變化及其與臟腑形體官竅、氣血津液等相互關(guān)系的學(xué)說，是中醫(yī)學(xué)理論體系的重要組成部分。 其一，古代生活及醫(yī)療實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。古人在生產(chǎn)活動(dòng)中．由于某些堅(jiān)硬的物品的尖端碰觸到人體某些部位，從而產(chǎn)生一些異常的感覺或治愈[詳細(xì)]

2013/10/14 15:19:44

中醫(yī)基礎(chǔ)理論電子教材:第五章

第五章　　　體質(zhì)  古代中醫(yī)學(xué)雖無“體質(zhì)”之名．但對(duì)人們體質(zhì)的差異性早有認(rèn)識(shí)。如《靈樞·論痛》說：“筋骨之強(qiáng)弱，肌肉之堅(jiān)脆，皮膚之厚薄，腠廢理之疏密，各不同……．腸胃之厚薄堅(jiān)脆亦不等。”《素問·逆調(diào)淪》說：“是人者，素腎氣勝。”《素問·厥論》說：“是人者，質(zhì)壯．秋冬奪于所用�！蔽闹小八亍�、[詳細(xì)]

2013/10/14 15:19:43

中醫(yī)基礎(chǔ)理論電子教材:第六章

第六章 病因病因：引起疾病的原因。又稱為致病因素。包括六淫、癘氣、七情、飲食、勞逸、外傷、寄生蟲、藥邪、醫(yī)過及先天因素。《醫(yī)學(xué)源流論》“凡人之所苦，謂之病，所以致此病者，謂之因。”病因?qū)W說：主要是研究病因的性質(zhì)及其致病特點(diǎn)的學(xué)說。在中醫(yī)的病因?qū)W說形成過程中始終受到了整體觀念的影響，比如它把致病的因素[詳細(xì)]

2013/10/14 15:19:41

中醫(yī)基礎(chǔ)理論電子教材:第七章(病機(jī)與發(fā)病合并)

第七章 病機(jī)病機(jī)：即疾病發(fā)生、發(fā)展與變化的機(jī)理。病機(jī)學(xué)說：是研究和闡明病理機(jī)制變化規(guī)律的理論。包括內(nèi)容：發(fā)病機(jī)理、基本病機(jī)、內(nèi)生五邪、臟腑病機(jī)及疾病傳變、轉(zhuǎn)歸。第一節(jié) 發(fā)病機(jī)理古代哲學(xué)對(duì)中醫(yī)學(xué)的發(fā)展有著深刻的影響，故中醫(yī)常從哲學(xué)的角度探討疾病的發(fā)生發(fā)展和結(jié)局。它認(rèn)為疾病的發(fā)生是外邪對(duì)人體引起的損害和[詳細(xì)]

2013/10/14 15:19:39

中醫(yī)基礎(chǔ)理論電子教材:第八章

第八章   養(yǎng)生與防治養(yǎng)生：又稱攝生，道生，保生。采取適當(dāng)措施來頤養(yǎng)心身，增強(qiáng)體質(zhì)，卻病延年。第一節(jié) 養(yǎng)   生學(xué)術(shù)流派：靜神、動(dòng)形、固精、調(diào)氣、食養(yǎng)、藥餌 養(yǎng)生方法：暢情場，慎起居，適寒溫，節(jié)飲食，勤運(yùn)動(dòng)等養(yǎng)生目的：非長生不老，返老還童  [詳細(xì)]

2013/10/14 15:19:29